El atajo árabe del 'Homo sapiens' al salir de África

Yacimiento de Jebel Fayal.|'Science'
Un conjunto de herramientas encontradas en un yacimiento de los Emiratos Árabes Unidos, el Jebel Fayal, podría haber retrasado en casi 50.000 años la llegada de los humanos modernos a la península árabe, después de cruzar por el Estrecho de Bad al Mandab, que la separa del Cuerno de África.
Esta es la conclusión que un equipo de investigadores, dirigidos por Hans-Peter Uerpmann, de la Universidad alemana de Tübingen, presenta esta semana en la revista 'Science', que atribuyen los utensilios de piedra encontrados en el yacimiento a primitivos 'Homo sapiens', por el método de tallaje con el que se fabricaron.
Hasta ahora, se sabía que los primeros 'sapiens' en abandonar el continente africano lo hicieron por el llamado 'corredor del Nilo', hacia Próximo Oriente. Restos fósiles encontrados en dos yacimientos en Israel así lo confirman, y la genética ha revelado que hace 80.000 años se cruzaron allí con los neandertales.
Tras esta salida, se sabía que su expansión hacia la costa árabe tuvo lugar hace unos 60.000 años y que hace unos 45.000 llegaron a Europa siguiendo la costa del Mediterráneo.
En el trabajo publicado en 'Science', Simon Armitage, de la Universidad de Londres, y el resto del equipo defienden que hubo otra ruta de salida, por el sur del Golfo Pérsico, dado que las herramientas de piedra de Jebel Faya tienen la misma tecnología que la que utilizaban los 'sapiens' primitivos que habitaban en el Este de África.
Entre ellas, hay hachas de mano, raederas y perforadores, todas ellas muy primitivas, de una tecnología (Levallois) que surgió en África y que han desarrollado también otras especies que no es la nuestra. Es un dato por el que algunos otros expertos discuten su atribución a los 'sapiens'.
Una Arabia verde
El trabajo se complementa con un estudio de los cambios en el nivel del mar y el clima que hubo en la región arábiga hace unos 130.000 años. Concluyen que el Estrecho de Bad al Mandab tuvo una bajada en su nivel de unos 100 metros antes o al comienzo del último periodo interglaciar, lo que facilitó que los 'sapiens' pudieran cruzarlo.
También revelan que por entonces la península árabe era mucho más húmeda que ahora, y no sólo tendría más vegetación sino una red de canales y ríos que facilitarían la vida de los cazadores-recolectores.
Su expansión, señalan, les habría llevado a cruzar también el Estrecho de Ormuz, camino de la India y de Australia por un camino más rápido que el propuesto hasta ahora. "Estos humanos, anatómicamente modernos, evolucionaron en África hace 200.000 años y luego poblaron el resto del mundo", recuerda Armitage. "Nuestros hallazgos deberán estimular una reevaluación de los métodos por los cuales nos hemos convertido en una especie mundial", ha asegurado.
Sin embargo, al mismo tiempo que se ha dado a conocer el hallazgo ha surgido la polémica en torno a sus conclusiones principales. Por un lado, algunos expertos recuerdan que no sería una salida de África anterior a la que sí está registrada con fósiles (los de Israel, de hace entre 100.000 y 130.000 años).
Por otro lado, porque muchos expertos consideran insuficientes los datos disponibles para atribuir a la especie 'Homo sapiens' estas herramientas. Algunos recuerdan que otros homínidos también utilizaron esta técnica levallois, otros dicen que no todos los utensilios se identifican con ella y hay quien arguye que un solo yacimiento no puede servir para avalar una vía árabe a la salida de África.

50 años del primer chimpancé en el espacio

El chimpancé Ham se prepara para viajar en la 'Mercury-Redstone 2'. | NASA
Hace 50 años, Ham se convirtió en el primer chimpancé en viajar al espacio, a bordo de la nave 'Mercury Redstone'. El viaje duró 16 minutos y medio y se adelantó al del primer humano, el ruso Yuri Gagarin.
El 31 de enero de 1961 la NASA dio un puñetazo sobre la mesa en la carrera espacial: el chimpancé conquistaba el espacio 10 semanas antes de que lo lograse el astronauta ruso Yuri Gagarin. En aquel momento, Ham colocaba su nombre junto al de la perrita Laika como uno de los animales más famosos que han viajado al espacio.
El nombre de Ham es el acrónimo del laboratorio donde recibió el entrenamiento necesario antes de embarcar en la nave, el Hollomans'Aero-Medical. El chimpancé había nacido en Camerúnen julio de 1957 , desde donde le trasladaron a la base de la fuerza área de Holloman en Nuevo México (EEUU) en 1959.
El viaje del chimpancé
En principio, estaba previsto que el vuelo de la nave 'Mercury Redstone' en la que viajaba Ham alcanzase una altitud de 185 km con una velocidad de unos 7.081 km/h. No obstante, debido a problemas técnicos, la nave que transportaba al chimpancé se elevó 253 km con una velocidad de 9.426 km/h aproximadamente.
Ham experimentó 6,6 minutos de ingravidez durante los 16 minutos y medio que duró su viaje. De regreso, el chimpancé amerizó en el Océano Atlántico a más de 95 km del barco que le recogería. Un examen médico posterior dictaminó que, aunque Ham estaba cansado y deshidratado, su estado de salud general era bueno.
La misión de Ham abrió la veda para el futuro viaje del primer americano en el espacio, Alan Shepard Jr., el 5 de mayo de 1961. El primer humano que lo consiguió fue el ruso Yuri Gagarin el 12 de abril de 1961, a bordo de la nave 'Vostok 1'. Este año también se cumplirán 50 años de la hazaña de Gagarin.
Retiro en el zoo
Tras su periplo espacial y concienzudos estudios médicos, en 1963 Ham fue a vivir al Zoo de Washington, donde permaneció hasta septiembre de 1980 cuando se trasladó al Parque Zoologico de Carolina del Norte en Asheboro, lugar en que falleció en enero de 1983.
El Instituto de Patología de las Fuerzas Armadas de EEUU se quedó con el esqueleto del chimpancé para someterlo a nuevos estudios y en la actualidad, sus huesos forman parte de la colección del Museo Nacional de la Salud y Medicina, en Washington DC (EEUU). Los demás restos mortales de Ham se encuentran en el Paseo Espacial Internacional de la Fama, en Almagordo (Nuevo México, EEUU).
Animales en el espacio
El primer animal que participó en una misión espacial fue el mono Albert I el 11 de junio de 1948. Desde entonces, otros monos, chimpancés, ratones o conejos sirvieron a los científicos de EEUU y la URSS en sus investigaciones para conseguir que el hombre pudiera viajar al espacio.
En 1957, el año en el que nació Ham, el Sputnik 2 ruso partía con la perra Laika a bordo. El animal viajó en un habitáculo de metal y falleció a las pocas horas del despegue debido al estrés y altas temperaturas.

Cámara del Hubble a la vista de la Galaxia del Remolino, en la foto

La agencia espacial de EE.UU., la NASA publicó la imagen de la galaxia espiral M51 hecho por el Telescopio Espacial Hubble.

Tomada con luces infrarrojas y después del tratamiento técnico que reduce la luz natural de las estrellas, se muestra la estructura de polvo que es también conocida como la Galaxia del Remolino.

NASA

Las líneas de polvo cerca del centro, explicar el origen del nombre de la galaxia del remolino

Las líneas de polvo fino, que visible en el centro de la imagen, explicar el origen del nombre de la galaxia, como si estuvieran en funcionamiento.

Lleno de estrellas, polvo estelar y gas, se cree que el formato del torbellino surgió después de una gran colisión entre dos galaxias.

Estrella desbocada surca el espacio

Una estrella masiva se aleja volando de su anterior compañera, está surcando el polvo espacial. El resultado es un brillante arco de choque, visto como un arco amarillo en una nueva imagen del Wide-field Infrared Survey Explorer de la NASA, o WISE.
La estrella, conocida como Zeta Ophiuchi, es enorme, con una masa de unas 20 veces la de nuestro Sol. En esta imagen, en la que la luz infrarroja se ha traducido a colores que podemos ver con nuestros ojos, la estrella aparece como un punto azul en el arco de choque.

Zeta Ophiuchi orbitó en un tiempo alrededor de una estrella aún más pesada. Pero cuando esa estrella estalló como supernova, Zeta Ophiuchi salió disparada como una bala. Viaja a la asombrosa velocidad de 24 kilómetros por segundo, y se dirige hacia la parte superior izquierda de la imagen.

Conforme la estrella surca el espacio, sus poderosos vientos empujan el gas y el polvo que se encuentra en su camino, en lo que se conoce como un arco de choque. El material del arco de choque está tan comprimido que brilla en la luz infrarroja que WISE puede ver. El efecto es similar a lo que sucede cuando un bote acelera en el agua, empujando una onda por delante de él.

Este arco de choque está completamente oculto en la luz visible por los humano. Imágenes infrarrojas como la de WISE son, por tanto, importantes para arrojar nueva luz sobre la región.

Más información on-line en: http://www.nasa.gov/wise, http://wise.astro.ucla.edu y http://www.jpl.nasa.gov/wise .

La tormenta de cometas que se zambullen en el Sol

Enero 25, 2011: El Sol acaba de experimentar una tormenta, no de explosivas llamaradas y plasma caliente, sino de cometas helados.

"La tormenta comenzó el 13 de diciembre y terminó el 22", dice Karl Battams, del Laboratorio de Investigaciones Navales, ubicado en Washington, D.C. "Durante esos días, el Observatorio Solar y Heliosférico (SOHO, por su sigla en idioma inglés) detectó 25 cometas que se zambullían en el Sol. ¡Eso era una locura!"

Los cometas que se zambullen en el Sol (alias "raspadores solares") no son algo nuevo. Usualmente el SOHO detecta uno de ellos cada varios días, cuando se zambulle en el interior del Sol y se desintegra a medida que el calor solar sublima sus volátiles hielos. "Pero 25 cometas en apenas diez días... eso es una observación sin precedentes", dice Battams.

"Los cometas eran objetos de 10 metros, aproximadamente del tamaño de una habitación o de una casa", señala Matthew Knight, del Observatorio Lowell, en Flagstaff, Arizona. "En lo que a cometas se refiere, a estos se los considera objetos pequeños".



Una tormenta de cometas que se zambullen en el Sol, según fue grabada por el SOHO y avistada por primera vez por Michal Kusiak, un cazador de cometas polaco, el 20 de diciembre de 2010. Haga clic aquí para ver un vídeo de la mortal zambullida de los cometas.

El SOHO realiza este tipo de trabajo mejor que ningún otro. El coronógrafo de la nave espacial utiliza un disco opaco con el fin de bloquear el resplandor del Sol produciendo de este modo un eclipse solar artificial y revelando durante el proceso objetos tenues que ningún telescopio en la Tierra sería capaz de distinguir. Todos los días, astrónomos aficionados de todas partes del mundo examinan las imágenes en busca de nuevos cometas. Desde el momento en que el SOHO fue lanzado al espacio, en 1996, se han encontrado más de 2.000 cometas de esta forma, lo cual constituye un verdadero récord para cualquier astrónomo o para cualquier misión espacial.

Tanto Battams como Knight están convencidos de que la tormenta de cometas que tuvo lugar en diciembre de 2010 podría presagiar la llegada de un raspador solar mucho más grande, algo que podría ser presenciado por las personas a simple vista y, quizás, a plena luz del día.

"Es sólo cuestión de tiempo", dice Battams. "Sabemos que por allí andan algunos cometas grandes".



El cometa Ikeya-Seki, fotografiado por Roger Lynds, en Kitt Peak, Arizona, en la mañana del 20 de octubre de 1965. [Más información, en idioma inglés]

El cometa Ikeya-Seki es un buen ejemplo. Apareció de la nada en 1965, se zambulló en el Sol y se abalanzó sobre la superficie estelar a sólo 450.000 km de distancia del centro del Sol. Como el núcleo de Ikeya-Seki era grande (medía aproximadamente 5 km de ancho), el cometa sobrevivió al encuentro y emergió como uno de los más brillantes de los últimos miles de años. Algunos observadores japoneses pudieron verlo a plena luz del día, justo al lado del Sol matutino. La gente presenció con asombro cómo Ikeya-Seki se partió en, al menos, tres pedazos antes de desvanecerse en el interior del sistema solar. Algunos cometas raspadores solares similares fueron avistados en los años 1843, 1882, 1963 y 1970.

Estos raspadores solares están relacionados entre sí. Los astrónomos los llaman "la familia Kreutz" en honor al astrónomo Heinrich Kreutz, quien durante el siglo 19 fue el primero en estudiarlos como grupo. En la actualidad, la referencia que se hace a esta familia de cometas se le atribuye a Brian Marsden (1937-2010), del Centro para Planetas Menores, de Harvard. Fue él quien analizó las órbitas de los cometas Kreutz y observó que probablemente se originaron cuando un único cometa gigante, que fue avistado en el siglo 12, se dividió en varios pedazos; tal vez se trata del Gran Cometa del año 1106. De acuerdo con el trabajo de Marsden, los cometas de la clase de Ikeya-Seki, así como los raspadores solares de menor tamaño, observados por el SOHO, son simplemente fragmentos de diferentes tamaños que provienen de ese progenitor.

Los investigadores Zdenek Sekanina y Paul Chodas, del Laboratorio de Propulsión a Chorro o JPL, por su sigla en idioma inglés, simularon la fragmentación del progenitor de Kreutz y, en una edición de 2007 de la Revista de Astrofísica, sugirieron que quedan más fragmentos. La cuenta de raspadores solares del SOHO que ha hecho Knight avala esta idea.

Description: Comet Storm (Ikeya-Seki, 200px)"Desde el lanzamiento del SOHO, se ha registrado un aumento en la cantidad de raspadores solares Kreutz", señala Knight. Una tabla que figura en la tesis doctoral de ese investigador, en 2008, muestra que el SOHO detectó 69 raspadores solares en 1997, en comparación con los 200 detectados en 2010. "El aumento es significativo y no puede ser explicado ni como resultado de las mejoras hechas al SOHO, ni como un incremento en la habilidad y destreza de los cazadores de cometas".

¿El cometa Ikaya-Seki habrá sido precedido por una tormenta parecida a la que tuvo lugar en diciembre de 2010?

Nadie lo sabe.

"Todavía durante la era de los coronógrafos espaciales no hemos visto cometas Kreutz de gran tamaño", señala Knight. "En 1965, el SOHO no existía para registrar la cantidad de cometas pequeños que se zambulleron en el Sol, antes del Ikeya-Seki. Podrían haber sido 200 cometas por año; o podrían haber sido 1.000. Sin contar con más información, no podemos saber con certeza cuán pronto tendremos el privilegio de ver a uno de los verdaderos monstruos".

Battams sugiere lo siguiente: "Permanezcan pendientes del SOHO".

Hallan 600 pergaminos en un hueco de la pared de la Basílica de la Virgen

Entre los manuscritos descubren certificados de dotes para doncellas huérfanas
El equipo técnico encargado de las obras de restauración de la Basílica de la Virgen de Valencia han localizado más de 600 pergaminos, entre ellos más de 80 «ápocas» o documentos notariales, fechados entre los siglos XV y XVIII, que certifican la concesión de dotes a «doncellas huérfanas» que eran atendidas por la cofradía de la Virgen en sus orígenes, según informó ayer el Arzobispado.
Los documentos reflejan la realización de compraventas de inmuebles, así como legados y herencias con destino a la archicofradía de la Virgen, para sus fines caritativos, como la ayuda a través de dotes a «jóvenes huérfanas sin recursos para cuando contrajeran matrimonio».
Se trata de textos completamente manuscritos que han sido hallados dentro de un hueco de pared durante las obras de derribo y reconstrucción de la estructura y cimientos del templo. Las «ápocas», que relatan y explican las dotes y legados, en latín y en valenciano, tienen un tamaño reducido, mientras algunos pergaminos alcanzan cuatro metros de extensión. Estos documentos pudieron pertenecer al antiguo archivo de la cofradía cuando la entidad, constituida a principios del siglo XV, se dedicaba también a la atención de huérfanas. Con motivo de las obras de la Basílica, el archivo fue trasladado a la Biblioteca de San Miguel de los Reyes, donde permanece en la actualidad.
En sus orígenes, la Archicofradía de la Virgen se dedicó a la protección y ayuda a las doncellas sin recursos, entre otros fines caritativos como el antiguo hospital de enfermos mentales sin recursos. Todo el material hallado se encontraba junto «y permanecía afectado de humedades y hongos», por lo que será necesario restaurarlo.
Está previsto que los documentos se reúnan en un futuro en el archivo de la Archicofradía de la Virgen cuando finalicen las obras que, en estos momentos, se centran en el edificio anexo al templo y está previsto que se concluyan a finales de año.

Microorganismos de entornos salados encuentran "tercera ruta" metabólica, afirman científicos

Microorganismos de entornos salados encuentran "tercera ruta" metabólica, afirman científicos
En el metabolismo de microorganismos que viven en ambientes con altas concentraciones de sal, se descubrió un nuevo ciclo de las transformaciones químicas destinadas a la producción de la energía y los "bloques de construcción" de los organismos conocidos como halófilos, afirman científicos de Rusia, EEUU y Alemania en un artículo publicado en la revista Science.
En entrevista a RIA Novosti, la investigadora del metabolismo de organismos halófilos, María Jomiakova, del instituto de Microbiología ruso “Vinogradski”, reveló que en las materias ígneas, especimenes unicelulares que se distinguen de las bacterias y de todo tipo de organismos por sus células eucariotas, se descubrieron dos genes codificadores de fermentos nunca antes conocidos."En el genoma de las materias ígneas Haloarcula morismortui descubrimos dos genes que codifican fermentos, antes no detectados en los genomas de otros microorganismos. La sorpresa mayor fue que estos genes participan en el cambio nítrico de las bacterias, aunque no deberían existir en ellos, y juegan un papel clave en el nuevo ciclo metabólico”, dijo Jomiakova.
Como resultado de este proceso los productos intermedios de la descomposición de los hidratos de carbono, las grasas y los proteínas, en particular, los acetatos, se transforman en gas carbónico con la síntesis del trifosfato de adenosina de los ácidos, "el combustible" principal de las células.
El descubrimiento amplia los conceptos que se tienen sobre "los tipos de vida" en los organismos halófilos y será útil durante las búsquedas de microorganismos en otros planetas, declaró la científica rusa.

FOTOSINTESIS HUMANA

Dr. Arturo Solís Herrera
El Dr. Arturo Solís Herrera es un científico mexicano, que inspirado por no sé qué fuerzas de la sabiduría, ha realizado hallazgos que de conocerse revolucionarían la ciencia.
Sin embargo, sus descubrimientos, como la “Bat Gen ” (una pila auto-recargable que es capaz de mantener a una lámpara encendida por más de cien años) el proceso de fotosíntesis en el ser humano, o la generación de energía eléctrica con agua y melanina, pasan casi desapercibidos en los medios.
Solís Herrera es uno más de los tantos investigadores cuyos hallazgos son opacados por el gran engranaje de los monopolios energéticos. Energías limpias y baratas que podrían reemplazar completamente a las actuales sucias y costosas.
Pero nosotros lo reconocemos, y le damos nuestro apoyo incondicional, porque cada vez somos más los que creemos en que el humano ha sido llevado a la depredación de la naturaleza no por su propio instinto, sino por aquellos que deliberadamente han ido reemplazando nuestras fuentes energéticas naturales como el sol, por otras que les infieren poder o llenan sus arcas.
Bianca Atwell: -Ud. Ha descubierto que la melanina que producimos los humanos es capaz de romper la molécula del agua, separando el oxígeno y el hidrógeno y extrayendo energía de ese proceso. En pocas palabras, la melanina es como la clorofila en los vegetales, es capaz de realizar el proceso de la fotosíntesis tomando energía del campo electromagnético, de las radiaciones solares y cósmicas. ¿Por qué cree Usted que a los humanos se nos oculta sistemáticamente nuestra capacidad de obtener energía del sol? Hombres como Hira Ratan Manek literalmente se alimentan de la luz solar, sin necesitar ir al supermercado…
Arturo Solís Herrera: Las posibilidades son varias, pero ahora que se ha descubierto este importante proceso bioquímico, pienso que debemos difundirlo de manera que el mayor número de personas lo pueda conocer, profundizar en él y avanzar en el conocimiento así como en el desarrollo de sus aplicaciones cuyas posibilidades son enormes.
Bianca Atwell: -Tampoco se lo ha escuchado cuando Usted dijo al mundo que la estimulación farmacológica de la fotosíntesis humana disminuye la mortalidad de los enfermos de la gripe Influenza H 1N1. Su descubrimiento amenazaba de algún modo la venta de Tamiflú, tal vez otra demostración del ocultamiento sistemático de la información cuando ésta atenta contra el gran negocio multinacional. Usted ha patentado un medicamento llamado Qtinia , ¿en qué consiste y para que se utiliza?
Arturo Solís Herrera: Hemos patentado QTINIA y QIAPI 1 que son compuestos relacionados con el proceso bioquímico básico de la fotosíntesis humana. Por ejemplo el QIAPI 1 es un intensificador de la fotosíntesis humana, a los 30 segundos de colocarse debajo de la lengua, el cuerpo inicia la disociación del agua durante unas dos o 3 horas, por lo que se requiere aplicar más o menos con esa temporalidad (dos gotas debajo de la lengua cada 2 o 3 horas) siempre de acuerdo con la respuesta clínica del paciente.
Los resultados terapéuticos obtenidos superan nuestras expectativas, pues por ejemplo la mejoría observada en los pacientes de Alzheimer, Parkinson, Delirio, Insomnio y muchas otras rayan en lo espectacular.
Quisiera agregar que dicho compuesto QIAPI 1 reúne los requisitos éticos, legales y médicos para ser utilizado en humanos.
Nuestros colegas estadounidenses que ya lo utilizan, mencionan que QIAPI 1 sirve para todas las enfermedades y algunas hasta las cura.
Bianca Atwell: Solemos asociar la melanina con una función de pigmentación de la piel, sin embargo en su libro “Melanina, la Clorofila Humana ” nos cuenta usted que esta molécula fue primordial para el origen de la vida en la Tierra. ¿Cómo fue la participación de esta molécula en el origen de las especies?
Arturo Solís Herrera: La melanina es una molécula extraordinaria, que supera nuestra capacidad de abstracción; se ha descrito su existencia en el espacio estelar, es la molécula mas estable que se conoce (millones de años) , así que no es descabellado pensar que fue la sustancia que permitió la eclosión de la vida pues al producir continuamente energía, tanto de día como de noche, es muy posible que soportara la reacción inicial del origen de la vida durante el tiempo necesario de manera que esta se repitiera las veces necesarias de manera que al paso de los eones se fuesen concatenando las otras reacciones químicas o bioquímicas si se quiere, las cuales en su conjunto conforman lo que llamamos vida. Inclusive de acuerdo a la definición de vida de la NASA la cual señala que la vida como un proceso químico autosustentable, que eventualmente entra en evolución darwiniana (la supervivencia del más apto). Y creo que esta fuera de discusión que cualquier reacción inicial, por simple que esta sea< requiere energía para suceder.
Bianca Atwell: La ex ministra de salud de Finlandia, la Dra. Rauni Kilde , advierte al mundo de la conspiración de las vacunas contra la gripe. La Dra. Ghislaine Lanctôt, en su libro “ La Mafia Médica ” destapa muchas de las aberraciones que se cometen contra la salud humana desde los grupos de poder y las industrias farmacéuticas multinacionales. En su opinión personal las vacunas obligatorias en la edad preescolar ¿destruyen para siempre el equilibrio de nuestro sistema inmunológico haciéndonos dependientes de fármacos que tendremos que aplicarnos en el futuro para paliar este desequilibrio?
Arturo Solís Herrera: Pudiera pensarse, pero considero que debemos pensar y actuar de buena fe, de manera que consideremos y nos aseguremos que dichas manipulaciones negativas de nuestros sistemas ocurren muy ocasionalmente.
Bianca Atwell: En su laboratorio he visto un reloj que funciona con melanina. Podríamos prescindir de las pilas actuales, que son altamente contaminantes. ¿Quiénes son los que impiden que podamos lanzar al mercado y difundir el uso de las pilas de melanina como la Bat Gen ?
Arturo Solís Herrera: Tal vez los intereses creados y el desconocimiento de que ya ha sido posible crear la primera batería auto recargable (se carga sola) gracias al descubrimiento de los procesos intrínsecos de la fotosíntesis humana los cuales inclusive los hemos podido reproducir en el tubo de ensayo. La aplicación masiva de este conocimiento puede generar muchos beneficios, entre ellos que la necesidad de las contaminantes pilas actuales disminuya en forma significativa o quizá definitiva, lo cual es posible. Es imperativo aprovechar la oportunidad que tenemos de generar energía sin dejar huella. Por primera vez en la historia de la humanidad tenemos dicha posibilidad. Recordemos que como especie estamos fallando, pues estamos logrando, si se puede llamar así; hacer que la Tierra sea un planeta inhabitable a corto plazo.
Bianca Atwell: Por último, dígame qué instituciones y científicos sí le han apoyado en sus hallazgos, así puedo hacerles un reportaje a quienes están realmente trabajando por el bienestar humano por encima del entramado de la corrupción multinacional.
Arturo Solís Herrera; El Dr. Gjumrakch Aliev, el Dr. Jerzy Leszek; el Dr. Bacilio Romo; el Dr. José de Jesús Alvarado; el Dr. Leonardo Gonzalez; el Dr. Juan Zepeda y otros más cuyos nombres no recuerdo en este momento. El apoyo de instituciones ha sido más paulatino, pero ha empezado a suceder, como el de la Dra. María Loroch, en Berlin, Alemania, la Dra. Sabine Baeher en Suiza, la Dra. Zofia Blach-Olewzka en Polonia; quien realizo un interesante experimento irradiando leucocitos humanos de sangre periférica y exponiéndolos posteriormente al virus de la estomatitis humana, y encontró que conforme se exponían a la luz, dichos leucocitos iban haciéndose más resistentes hasta que alrededor de los 45 minutos de estar expuestos a la luz, se hacían completamente resistentes a la infección por dicho virus. También quiero mencionar al Dr. Carlos Haubi Segura de la Universidad Autónoma de Aguascalientes y recién han externado interés en mi trabajo tanto el rector de la misma Dr. Rafael Urzua Macías , como la asociación de Ex Alumnos de la UNAM y el mismo Senado de la Republica Mexicana a través del Sr. Senador Felipe González. Pudiésemos decir que paulatinamente va creciendo el interés en la Fotosíntesis Humana.
Arturo Solís Herrera, MD., PhD.
Centro de Estudios de la Fotosíntesis Humana. S.C .
López Velarde 108 y 109, centro.
Aguascalientes, Aguascalientes, 20000; México.

De asteroide a cometa, una transformación enigmática

Una noche del pasado mes de Diciembre, Steve Larson del equipo de observación astronómica Catalina Sky Survey, dependiente de la Universidad de Arizona, estaba buscando asteroides potencialmente peligrosos cuando se topo con lo que parecía un cometa: una débil estela proyectada desde un núcleo brillante semejante a una estrella. Cuatro imágenes tomadas a lo largo de 30 minutos revelaron que el objeto se estaba moviendo en relación con las estrellas de fondo.

Larson sospecho que se trataba de un cometa conocido, pero al revisar la base de datos de cometas no encontró ninguno que encajase con el misterioso objeto.

Investigaciones posteriores revelaron que el objeto es el asteroide conocido como Scheila, descubierto en 1906 por el astrónomo alemán August Kopff y que figura con el número 596 en el catalogo internacional de asteroides.

El astro gira alrededor del Sol junto a miles de objetos similares en el principal cinturón de asteroides de nuestro sistema solar, situado aproximadamente entre las orbitas de Marte y Júpiter, y circula fuera del plano de la eclíptica en el que se mueve la mayoría de los planetas y asteroides.
Alex Gibbs, miembro del Catalina Sky Survey, estudió imágenes previas de los archivos del grupo, pero no encontró ninguna actividad hasta el 3 de Diciembre. En ese día, el objeto apareció más brillante y algo difuso.

Un análisis previo del color de Scheila indicó que el astro está hecho de material primigenio sobrante de la formación del sistema solar y que podía ser un cometa extinto. Su naturaleza cometaria parece ahora confirmada definitivamente, pero habrá que investigar más para averiguar la historia de este peculiar astro.

En 1998, Larson fundó el Catalina Sky Survey, un proyecto apoyado por la NASA y encaminado a descubrir y catalogar asteroides potencialmente peligrosos por pasar cerca de la Tierra. El grupo cuenta con dos telescopios en las Montañas Catalina y uno en Australia, y actualmente está realizando el 70 por ciento de todos los descubrimientos de objetos cercanos a la Tierra, incluyendo uno que cayo en el norte de Sudán en 2008.

Las tormentas producen antimateria

El telescopio espacial Fermi ha detectado positrones procedentes de tormentas terrestres. Veíamos hace poco en estas mismas páginas de NeoFronteras un resultado sobre la emisión de rayos gamma desde las tormentas terrestres. Ahora vamos a ver que estos fenómenos atmosféricos además producen antimateria. El descubrimiento ha sido realizado gracias al telescopio espacial Fermi.

Las partículas de antimateria se producirían precisamente gracias a los destellos de rayos gamma terrestres (TGF en sus siglas en inglés*). Se estima que se producen unos 500 TGF todos los días en el mundo, aunque la mayoría pasen desapercibidos.

Según Michael Briggs (del equipo GBM de Fermi) las señales recibidas por Fermi son las primeras pruebas directas de que las tormentas producen haces de antipartículas.

El Fermi se diseñó como detector de rayos gamma de alta energía procedentes del espacio exterior. Pero cuando una partícula de antimateria colisiona con Fermi se aniquila con una partícula de materia produciéndose rayos gamma. En este caso que nos ocupa el detector GBM de Fermi ha detectado fotones gamma con una energía de 511 keV, típica energía de los fotones procedentes de la aniquilación entre positrones y electrones.

Aunque Fermi fue diseñado para observar los eventos de alta energía del Universo, vigilando todo el cielo en busca de este tipo de fenómenos, está proporcionando además valiosa información sobre otros sucesos. Así por ejemplo, desde que fue lanzado en 2008, se han identificado 130 TGF con él. Algunas veces Fermi estaba situado justo encima de alguna tormenta, mientras que unas pocas veces estaba lejos. La presencia de tormentas activas puede saberse gracias a los pulsos electromagnéticos.

En uno de esos casos lejanos el satélite se encontraba sobre Egipto cuando una tormenta se daba en Zambia y por debajo del horizonte según la perspectiva de Fermi (ver imagen). Es decir no había posibilidad de que llegara ningún rayo gamma directamente al viajar éstos en línea recta. Sin embargo, en este caso Fermi puede estar conectado a la tormenta mediante el campo magnético terrestre que puede hacer que los positrones y electrones de alta energía producidos durante la tormenta viajen a otros lugares del globo. Algunos de ellos pueden impactar sobre Fermi directamente.

En este caso así fue y después de recibir el primer impacto, unos 23 milisegundos más tarde, el chorro de positrones alcanzó el "punto espejo" donde su movimiento de invierte. Esto es una prueba de la conexión de antimateria generada por la tormenta, el campo magnético terrestre y Fermi.

Se cree que los TGF se generan en la parte superior de fuertes tormentas eléctricas. Bajo las condiciones adecuadas los campos son tan fuertes que producen una avalancha de electrones que viajan a velocidades relativistas, produciendo rayos gamma cuando son desviados por las moléculas de aire. Pero esta cascada de electrones puede producir fotones gamma tan energéticos como para generar un par de partícula-antipartícula, en este caso un par electrón-positrón. Se pueden producir haces de electrones y positrones que viajan a gran velocidad, algunos de los positrones viajarían hasta interceptar a Fermi produciendo la señal de 511 keV antes mencionada.

Las maravillas de la Nebulosa de Orión

Esta imagen de aspecto etéreo de la Nebulosa de Orión fue obtenida usando el Wide Field Imager del telescopio MPG/ESO de 2,2 metros del Observatorio La Silla, en la Región de Coquimbo en Chile. Esta nebulosa es mucho más que una bella imagen: ofrece a los astrónomos una visión cercana de una región masiva de formación de estrellas, ayudando a mejorar nuestra comprensión acerca del nacimiento y evolución estelar.

Los datos científicos utilizados para esta imagen fueron seleccionados por Igor Chekalin (Russia), quien participó en el concurso de astrofotografía Tesoros Escondidos de ESO 2010. La composición de la Nebulosa de Orión obtenida por Igor ocupó el séptimo lugar de la competencia, y fue otra imagen de Igor la que finalmente obtuvo el primer lugar.

La Nebulosa de Orión, también conocida como Messier 42, es una de las más fáciles de reconocer y uno de los objetos celestes más estudiado. Es un gran complejo de gas y polvo donde se están formando estrellas masivas y constituye la región de este tipo más cercana a la Tierra. Su gas incandescente es tan brillante que puede ser observado a simple vista, y resulta un espectáculo fascinante a través de un telescopio.

A pesar de su popularidad y proximidad, todavía queda mucho por aprender de esta guardería estelar. Por ejemplo, en 2007 se demostró que la nebulosa estaba más cerca de nosotros de lo que se creía: a 1350 años-luz en lugar de 1500 años-luz.

Los astrónomos usaron el Wide Field Imager en el telescopio MPG/ESO de 2,2 metros, en el Observatorio La Silla en la Región de Coquimbo (Chile), para observar las estrellas del interior de Messier 42. Así descubrieron que las tenues enanas rojas en el cúmulo estelar asociado con el gas incandescente emitían mucha más luz de la que previamente se estimó, proporcionando una comprensión más profunda de este famoso objeto y de las estrellas que alberga. Los datos recolectados para este proyecto científico, sin la intención original de producir una imagen en color, son ahora reutilizados para crear la detallada imagen de Messier 42 que se muestra aquí.

La imagen es una composición de varias exposiciones tomadas a través de un total de cinco filtros diferentes. La luz que pasa a través del filtro rojo, así como la luz del filtro que muestra el gas incandescente de hidrógeno, fueron coloreadas en rojo. La luz de la parte amarilla-verde del espectro fue coloreada con el verde, la luz azul fue coloreada con azul y la luz que pasa a través del filtro ultravioleta ha sido coloreada con el púrpura. Los tiempos de exposición fueron aproximadamente de 52 minutos a través de cada filtro.

Esta imagen fue procesada por ESO usando los datos científicos encontrados por Igor Chekalin (Rusia), quien participó en el concurso de astrofotografía Tesoros Escondidos de ESO 2010, organizado por ESO en Octubre y Noviembre de 2010 para todos aquellos que disfrutan creando hermosas imágenes del cielo nocturno usando datos astronómicos reales.

Fuente: ESO

Las viviendas ecológicas revolucionan la planificación urbana

Un prototipo de vivienda ecológica y económica desarrollado por un especialista de la University of California, Berkeley podría significar un importante avance en el campo de las soluciones habitacionales, pensando en superar los graves problemas de planificación urbana que se observan actualmente en gran parte de las ciudades del planeta.

La solución a los distintos problemas urbanísticos que aquejan a las grandes ciudades en la actualidad podría llegar de la mano de un nuevo prototipo de vivienda sostenible, caracterizado por su bajo costo y diseño compacto. Ha sido desarrollado en la University of California, Berkeley, y en este momento se está estudiando su aplicación en la zona de California.

Como establecen una nota de prensa de la mencionada casa de estudios y un artículo del medio especializado Physorg.com, el prototipo fue diseñado por Karen Chapple, profesor asociado de la University of California, Berkeley y titular del Center for Community Innovation de la misma universidad.

La pequeña casa que puede observarse en las imágenes fue construida en el patio trasero de Chapple, que dirige actualmente un estudio financiado por el Centro de Transporte de la University of California, Berkeley. El propósito de la investigación es determinar cuántas de estas casas se podrían construir en áreas centrales de California y cómo podrían afectar a la economía local.

La casa en cuestión es un prototipo ecológico, que alcanza los más altos estándares de eficiencia energética e incluye madera sostenible. Cuenta con una lavadora de platos en miniatura, encimeras de granito, un dormitorio tipo loft, un tragaluz y un porche con sombra, entre otros detalles a tener en cuenta.

Ecológicas y económicas

Este tipo de construcciones podrían tener un gran futuro, ya que serían muy funcionales a la hora de resolver los principales problemas urbanísticos que aquejan en la actualidad a las grandes ciudades. Al mismo tiempo, sus condiciones ecológicas también significarían un importante aporte para el planeta.

Presentan una losa de cimentación de hormigón, que absorbe el calor solar durante el día y lo libera por la noche, logrando aprovechar recursos naturales renovables para soluciones de calefacción y agua caliente. A su vez, incluyen un techo de metal fabricado con materiales reciclados y pintura sin compuestos orgánicos volátiles.

Otro punto clave de este prototipo de vivienda sostenible es que fue construido por una suma total de 100.000 dólares, en una ciudad donde el precio medio por vivienda asciende a 400.000 dólares. En consecuencia, al tratarse de una solución económica podría propiciar el acceso a la vivienda de sectores hoy postergados en términos habitacionales.

Las pequeñas casas podrían marcar además un antes y un después en cuestiones de concientización ecológica, ayudando a los habitantes de las grandes ciudades a comprender cómo pueden reducirse la huella de carbono y el uso de recursos que no siempre son necesarios.

Las viviendas son sostenibles y económicas, aportando ventajas ecológicas y sociales de gran valor. Imagen: UC Berkeley. Una solución real

La popularidad de estas casas puede aumentar en la medida en que el mercado de vivienda tradicional no satisface actualmente las necesidades habitacionales de buena parte de la población. La construcción de estas viviendas en pequeños espacios, incluso en patios traseros como en el prototipo, suponen mayor flexibilidad y seguridad, la posibilidad de acceder a la vivienda por parte de ciertos colectivos o una oportunidad para generar ingresos por alquiler.

Según Chapple, los resultados preliminares de su estudio muestran que hay suficiente espacio en la zona de Berkeley para construir 4.000 pequeñas casas con las características del prototipo mencionado. Además de solucionar los problemas de vivienda de un buen número de familias, el proyecto también acercaría salidas a importantes inconvenientes de planificación urbana.

Es que junto a su carácter económico, eficiente y ecológico, las pequeñas casas también provocarían un aumento en la densidad poblacional de distintas zonas urbanas y periurbanas, logrando por ejemplo que el transporte público sea viable en esos sectores o que los indicadores de ordenamiento y reglamentación se adapten en mayor medida a las necesidades de los ciudadanos y del mercado.

La casa construida en el patio trasero de Chapple fue desarrollada por la empresa New Avenue Homes, especializada en el diseño y construcción de pequeñas viviendas ecológicas y casas en patios traseros. La firma desarrolla viviendas con costos que oscilan entre los 60.000 dólares para una casa de dos dormitorios y unos 125.000 dólares para viviendas de mayor envergadura, transformándose en una excelente posibilidad para ciudadanos de bajos ingresos que, de otra manera, no podrían acceder a su vivienda.

La 'resurrección' del descubridor de Assur

Walter Andrae, en Asiria.| Ediciones del Viento
La vida y la obra del arqueólogo alemán Walter Andrae han sido 'resucitada' desde el olvido con la publicación de su autobiografía, presentada esta semana pasada en el Museo Arqueológico Nacional.
Andrae, que descubrió las ruinas de Babilonia y de Assur (la capital de Asiria), es uno de los grandes personajes de las investigaciones arqueológicas que han pasado más desapercibidos, en parte porque su obra nunca había sido traducida a otro idioma que no fuera el suyo.
'Memorias de un arqueólogo', de Ediciones del Viento', es la ocasión de conocer la peripecia de una vida de aventura y exploración, pero también de convulsiones sociales y políticas. "Ha costado varios años conseguir los derechos para traducirla, pero merecía la pena", señalan en la editorial.
Nacido en Leipzig en 1875, se le considera uno de los mayores descubridores de la Antigüedad oriental, a la que dedicó su vida. Con sólo 23 años, y recién terminados sus estudios de arquitectura en Dresde, fue contratado como dibujante para participar en el primer gran proyecto arqueológico alemán en Mesopotamia en 1898.
Era aquella una época, a principios del siglo XX, en la que la Arqueología estaba en pleno auge y eran muchos los aventureros que iban a Oriente Próximo y alrededores en busca de un tesoro.
Acompañado siempre de su caja de acuarelas, de las que dejó una muestra de su calidad, Andrae pasó casi 15 años en los yacimientos de Babilonia, Borsippa, Fara, Hatra y sobre todo Assur, un yacimiento que excavó con gran meticulosidad durante muchos años, en los que sacó a la luz sus palacios y sus templos.
Estando por aquellas tierras, tuvo que pasar la I Guerra Mundial en las montañas y desiertos de Oriente, pero ello no le impidió seguir adelante con su afán de exploración y se le recuerda como el arqueólogo que reconstruyó la joya que es la Puerta de Ishtar, además de que creó uno de los mejores museos de arqueología de Oriente del mundo.

El baúl de los recuerdos de la NASA, a subasta en Internet

La mayor subasta de recuerdos de la NASA ha permitido a los nostálgicos hacerse con un pedacito de la historia espacial estadounidense. Fotografías de misiones históricas, planes originales de vuelo, los auriculares utilizados para establecer la primera comunicación entre la Tierra y la Luna, medallas, herramientas, comida deshidratada y hasta un calendario de 'Playboy' que viajó al espacio en 1969... En total, unos 500 objetos que hasta ahora permanecían en manos de astronautas y particulares fueron vendidos del 13 al 20 de enero a través de la casa de subastas 'on line' RR, cuya sede se encuentra en Amherst, Massachusetts.
La venta continúa y en los próximos días se podrá seguir pujando por uno de los objetos que seguramente más valorarán los coleccionistas. Se trata de una página del plan de vuelo del Apolo 11, la primera misión tripulada que llegó a la Luna, firmada por el astronauta Buzz Aldrin. Se puso a la venta el viernes 21 de enero y se podrá pujar por el documento hasta el 9 de febrero. Para participar hay que registrarse en su portal, http://www.rrauction.com.




El sistema es similar al utilizado por el popular sitio de subastas e-bay. El precio de salida de la mayor parte de los objetos oscila entre los 100 y los 2.000 dólares (entre 75 y 1.500 euros).
El récord de recaudación de los 500 objetos subastados hasta el momento lo tiene una bandera de EEUU que voló a la Luna dura la histórica misión del Apolo 11, y que salió a la venta con un precio de salida de 2.500 dólares. Por ella se han pagado 39.710 dólares (unos 30.000 euros). Está firmada por los astronautas Buzz Aldrin, Michael Collins y Neil Armstrong. Éste último dedicó la bandera a su amigo Rooster Andrews, que tenía una tienda de deportes en Texas y que ahora ha puesto a la venta este recuerdo.
Los auriculares que fueron utilizados para comunicarse por primera vez con los astronautas que acababan de pisar la Luna fueron vendidos por 25.286 dólares (unos 18.600 euros). Los utilizó el astronauta Charlie Duke el 20 de julio de 1969 para hablar desde la Tierra con sus compañeros en el espacio. Su conversación ha pasado ya a la historia.

'La cuarta tripulante' del Apolo 12

Las bromas a los tripulantes han sido habituales desde el inicio de la carrera espacial, como demuestra uno de los objetos que más ha llamado la atención y más dinero ha conseguido recaudar -más de 14.000 euros- en la subasta. Se trata de un calendario de 'Playboy' que viajó a la Luna durante la misión del Apolo 12, en noviembre de 1969, sin que los responsables de la NASA lo supieran.



Las bromas a los tripulantes han sido habituales desde el inicio de la carrera espacial, como demuestra uno de los objetos que más ha llamado la atención y más dinero ha conseguido recaudar -más de 14.000 euros- en la subasta. Se trata de un calendario de 'Playboy' que viajó a la Luna durante la misión del Apolo 12, en noviembre de 1969, sin que los responsables de la NASA lo supieran.
Cuando Pete Conrad, Alan Bean y Richard Gordon subieron a la nave se encontraron con la fotografía de la 'conejita' DeDe Lind desnuda ilustrando el mes de noviembre del calendario.



En las siguientes misiones, otras fotografías de mujeres ligeras de ropa viajaron al espacio, aunque la broma del Apolo 12 es una de las más recordadas. La imagen, titulada por la casa de subastas 'La cuarta pasajera no oficial del Apolo 12', aún conserva las tiras de celo con las que se adhirió a la nave espacial.
El comprador de este recuerdo se llevará también un autógrafo de DeDe Lind con una mordaz dedicatoria: "Pete y Al me dejaron con un gran Dick en la órbita lunar en noviembre de 1969. Con amor". (Dick es el diminutivo de Richard pero en inglés también significa 'polla'). Y es que mientras Conrad y Bean realizaban la caminata espacial, Richard Gordon se quedó en la nave junto a la 'conejita' DeDe Lind.
Astronautas bromistas
En 1962 un paquete con cuatro cigarros Tareyton viajó al espacio junto a una botella de Cutty Sark. Walter Marty Schirra los encontró en su cápsula a mitad de la misión Sigma 7. La broma fue idea del astronauta Gordon Cooper y del piloto de carreras Jim Rathman. Tanto el tabaco como el whisky regresaron a la Tierra (se dice que Schirra, conocido por ser un gran bromista, se bebió la botella en cuanto aterrizó). Los cigarros han sido vendidos ahora por unos 3.600 euros.
La colección de objetos de la NASA puesta a la venta, la mayor hasta ahora, incluye multitud de fotografías autografiadas, sellos y sobre conmemorativos, periódicos y medallas de la agencia espacial estadounidense. Por ejemplo, una medalla realizada con metal procedente de las naves espaciales Columbia y Eagle y con la imagen de alunizaje grabada fue vendida por 1.100 euros. La NASA entregó estas medallas a las personas que participaron de una manera destacada en el programa espacial de las misiones Apolo.
Algunos recuerdos conmemoran la historia espacial rusa. Una fotografía de Yuri Gagarin junto a los otros cinco primeros cosmonautas (Gherman Titov, Andrian Nikolalayev, Pavel Popovich, Valery Bykovsky y Valentina Tereshkova) consiguió recaudar unos 2.300 euros.

Plan de vuelo del Apolo 11.

También hay recuerdos de los momentos más trágicos de la carrera espacial estadounidense, como el accidente del Challenger. El 28 de enero de 1986 la nave estalló poco después de despegar, matando a toda su tripulación. Una fotografía firmada por Ellison Onizuka, S. Christa McAuliffe, Greg Jarvis, Judy Resnik, Mike Smith, Dick Scobee y Ron McNair fue subastada por 5.453 dólares.
Los tiempos de cambio que vive la NASA, con sus míticos transbordadores a punto de jubilarse, han animado seguramente la puja. Las piezas importantes seguirán en los museos pero en las casas de algunos ciudadanos se conservarán los pequeños recuerdos de la historia espacial estadounidense.

La Tierra en una "botella"

Mucho se escribió en su día sobre el fiasco de Biosfera 2, el ecosistema artificial creado en el desierto de Arizona para reproducir la Tierra. Dos misiones de “terrícolas” se encerraron en los gigantescos invernaderos de las montañas de Santa Catalina y descubrieron que la vida en el planeta es mucho más compleja de lo que nunca imaginamos.
Al cabo de 20 años desde su construcción, una de las mayores estructura cubierta jamás creada por el hombre (equivalente a dos campos y medio de fútbol) sigue milagrosamente abierta como testimonio de aquel experimento fallido, en manos ahora de la Universidad de Arizona y volcada en experimentos sobre el clima, el agua y la energía.
Un temblor telúrico acompaña a los visitantes que se adentran en el desierto cercano a Tucson, donde los amaneceres y las puestas de sol parecen de otro planeta. Entre colinas áridas, chaparrales y cactus surgen de pronto las superficies acristaladas del legendario “habitat” terrestre: los invernaderos que contienen una selva amazónica, una sabana tropical, una laberinto de manglares y hasta un pequeño océano con playa y barreras coralinas.
Cualquiera diría que el fin del mundo está a la vuelta de la esquina y que una mano lunática ha querido preservar lo mejor de la Tierra en una “botella”.
“De buenas a primeras, todo esto puede parecer absurdo, pero les aseguro que no existe un laboratorio donde poder estudiar mejor el presente y el futuro del planeta”, asegura George, nuestro guía en este auténtico viaje a las tripas de Gaia (incluida una visita huracanada a las dos cúpulas que hacen las veces de “pulmones” de aire y una inmersión submarina al sótano de hormigón y surcado de tuberías que hace posible el “milagro”).
En Biosfera 2, los científicos de la Univerisad de Arizona estudian ahora mismo la respuesta de los bosques tropicales al cambio climático, y los efectos de la temperatura y de la variación del agua en ciclo de nutrientes del ecosistema. Aunque el laboratorio “vivo” funciona con gas natural, las investigaciones en energía solar, eficiencia y tejados verdes han alumbrado el proyecto de la “ciudad modelo”.
A estas alturas de siglo, y pese a todas la vicisitudes del pasado, existe un “revisionismo” científico sobre lo conseguido por Biosfera 2. “El proyecto sirvió para crear una mayor conciencia sobre lo facilidad con la que los humanos podemos perturbar la vida en el planeta”, asegura Abigail Alling, autora de “La vida bajo el cristal. “Hasta que construimos este espacio, la única “biosfera” conocida era la Tierra”.
Alling participó en la primera misión de ocho “biosferanos” que se encerraron entre septiembre del 91 y del 93 en el hábitat artificial (impulsado por el inventor John P. Allen y con un presupuesto de 200 millones de dólares). Los problemas no se hicieron esperar: los niveles de oxígeno cayeron alarmantemente en los primeros meses y pusieron en peligro la vida de los científicos, que también pasaron hambre por el escaso rendimiento de la huerta donde se producían los alimentos.
Con el tiempo se descubrió que el auténtico problema era el dióxido de carbono: los suelos del bosque tropical eran tan ricos en materia orgánica que acabaron “chupando” grandes cantidades de oxígeno y produciendo un exceso de dióxido de carbono. En vez de ser absorbido por las plantas, el CO2 reaccionó químicamente con el hidróxido de calcio usado en los cimientos de la estructura.
De las 25 especies de vertebrados introducidas en Biosfera 2, tan sólo seis sobrevivieron. Casi todos los insectos murieron, incluidos aquellos cuya “misión” era polinizar las plantas. Otras especies, como las cucarachas y las hormigas, se fueron apoderando del “habitat” artificial, que llegó a la conclusión de experimento con un desequilibrio insostenible.
Pese a los cambios en el diseño, la segunda misión de diez meses discurrió aún peor, con disputas entre los responsables del experimento, deserciones, sabotajes desde fuera y problemas económicos que pusieron en grave peligro la supervivencia de Biosfera 2.
La Universida de Columbia se hizo con el proyecto, pero la marabunta inmobiliaria amenazó con acabar de una vez por todas con el sueño de la “burbuja” terrestre. Fue entonces cuando entró en órbita la Universidad de Arizona, que lo ha convertido en el mayor reclamo científico de estos parajes absolutamente fascinantes, donde cualquiera puede alzar la mano y tocar literalmente las estrellas.

El burlador de museos

Una de las obras falsificadas por Mark A. Landis.
• Un periodista contacta con el falso jesuita que 'colocó' sus falsificaciones
La noticia saltó en noviembre pasado: "Los responsables de los museos del mundo han sido advertidos de un misterioso falsificador de cuadros que se hace pasar por jesuita y ha logrado engañar ya a varias instituciones estadounidenses". "A diferencia de otros falsificadores, el supuesto sacerdote no pide dinero por sus falsos 'picassos', 'signacs' o 'daumiers'. La única recompensa que persigue, al parecer, es la satisfacción de engañar a los expertos de esos museos con sus falsificaciones".
Y ahí quedó eso, sin que trascendiera mucho más sobre la historia del jesuita, que se hacía llamar Padre Arthur Scott, que se pagaba los hoteles y los viajes, que donaba su (falsificada) colección en memoria de su madre y que, después, desaparecía como un rayo.
Bueno, algo más se supo. A partir de algunas imágenes tomadas en los circuitos de seguridad de los museos que recibieron sus visitas, se pudo reconocer en el sacerdote a otro 'donante' habitual llamado Mark A. Landis, apodo que resultó no ser un alias sino el nombre real del estafador.
A partir de ahí, John Gapper, periodista del diario económico 'Financial Times', ha reconstruido la identidad del padre Arthur y ha llegado a contactar con él. En un largo reportaje publicado este fin de semana, Gapper narra la vida de Landis. En resumen, un chico de familia bien estadounidense, nieto de un industrial de éxito e hijo de un funcionario de la OTAN, crecido entre Londres, París y Bruselas, educado durante un par de años en Suiza... Hasta que, a los 18 años, tuvo una crisis nerviosa y un psiquiatra le diagnosticó esquizofrenia.
Probablemente, fue un diagnóstico equivocado. Los que lo conocen, aseguran el 'Financial Times', dan por hecho que su caso es el de un enfermo de trastorno bipolar 'manchado' del trastorno de déficit de atención e hiperactividad.
Landis pasó 18 meses ingresado. Después, se fue a Chicago, estudió fotografía; se instaló en San Francisco y empezó a trabajar como marchante de arte. No le fue mal, pero no logró establecerse definitivamente en la ciudad. En 15 años, se mudó 16 veces, que no es un comportamiento del todo extraño en los enfermos mentales.
Y todo, para terminar viviendo en la ciudad de su madre, Laurel City, en Missisippi, la ciudad en la que Tennessee Williams hizo nacer a Blanche DuBois, la protagonista de 'Un tranvía llamado deseo'. Por cierto que Landis eligió el museo local para 'colar' la primera de sus falsificaciones.
Y allí está Landis, escondido, pero no del todo, en un apartamento de la ciudad, con un cadillac rojo aparcado en la puerta. El mismo cadillac que conducía el Padre Arthur. Landis no abre la puerta a los extraños pero termina por devolver las llamadas. No hay nada que reprochare legalmente, ya que sus engaños no le han supuesto ningún lucro ni han lesionado el patrimonio de nadie.
Eso hizo con el periodista del 'Financial Times'. Y le contó que sus jugarretas tenían el fin de... honrar a sus padres muertos.
"Cuando Papá murió quedé desolado. Y cuando Mamá murió... No sé si llegaré a superarlo nunca. Me gustaría abrir un meseo con su nombre, pero no soy millonario para hacerlo. Hay gente [con dinero] que consigue colgar los retratos de sus seres queridos ¿verdad? Lo de los mausoleos es otra cosa, todo el mundo lo tiene. En cambio, un retrato sí que significa algo...".
De modo que Landis se consagró a ello.
¿Y lo del disfraz de jesuita? Según cuenta el 'Financial Times', Landis lo eligió en recuerdo de un antiguo maestro. Mucha gente se le ha acercado pidiendo consuelo o consejo en aeropuertos y hoteles. "Y yo les he ayudado".

Un agujero negro supermasivo hallado en una galaxia enana

El astrónomo Rafael Bachiller nos descubre en esta serie los fenómenos más espectaculares del Cosmos. Temas de palpitante investigación, aventuras astronómicas y novedades científicas sobre el Universo analizadas en profundidad.

El pasado 9 de enero la revista 'Nature' hizo público el hallazgo de un agujero negro de un millón de masas solares en Henize 2-10, una galaxia enana cuyo tamaño es unas 30 veces menor que el diámetro de la Vía Láctea. Este resultado parece indicar que la formación de agujeros negros supermasivos precede a la formación de las galaxias, apuntando hacia una posible solución para un problema de tipo "el huevo y la gallina" que preocupa a los astrónomos desde hace décadas.
Una galaxia enana…

Situada a unos 30 millones de años-luz de la Tierra, Henize 2-10 es una pequeña galaxia irregular que siempre ha intrigado a los astrónomos. La galaxia está poblada por grandes supercúmulos de jóvenes estrellas masivas, lo que indica una gran actividad en formación estelar, pero las causas de esta actividad tan desenfrenada eran desconocidas.

Con un tamaño de tan sólo unos 3.000 años-luz, esta galaxia enana tiene una superficie proyectada que es unas 1.000 veces menor que la del plano principal de la Vía Láctea. La masa de Henize 2-10 es similar a la de la Gran Nube de Magallanes, esto es, en torno a la décima parte de la de nuestra galaxia. Sin embargo, la tasa de formación estelar en Henize 2-10 es 10 veces más alta que la de la Gran Nube de Magallanes.

Para su trabajo de tesis doctoral, la joven investigadora Amy Reines, de la Universidad de Virginia, realizó observaciones de Henize 2-10 con varios telescopios para tener una visión tan completa como sea posible de esta misteriosa galaxia. Con el Hubble, obtuvo una imagen detallada en el óptico de la población estelar. Con el gran interferómetro VLA obtuvo una imagen en ondas de radio que reveló una intensa emisión proveniente de la región central (zonas coloreadas en amarillo en la imagen que encabeza este artículo). Finalmente, con el telescopio espacial Chandra observó que esta misma región central también aparece muy brillante en rayos X. Otras intensas fuentes de rayos X, supernovas o estrellas binarias activas, aparecen en azul en la imagen de cabecera.

Las intensas radiaciones en ondas de radio y en rayos X provenientes del núcleo galáctico solo pueden originarse en los fenómenos sumamente energéticos (acreción de materia y eyección de chorros a altas velocidades) que tienen lugar en las proximidades de un agujero negro. Así pues, estas emisiones prueban la presencia de un agujero negro de un millón de masas solares. Este agujero es similar por tanto a los que se encuentran en otras galaxias de mucho mayor tamaño: la propia Vía Láctea posee uno de unos 3 ó 4 millones de masas solares. El agujero negro supermasivo de Henize 2-10 podría tener una gran influencia alimentando la sorprendente actividad en formación estelar que se observa en la galaxia.

La presencia de un agujero negro supermasivo en el núcleo de casi todas (si no todas) las grandes galaxias de nuestro entorno es un hecho bien establecido por las observaciones. En el Universo local, las masas de los agujeros negros están en relación directa con las masas de las galaxias que los albergan (la razón de la masa del agujero a la de su galaxia es constante), una relación que no se respeta en nuestra galaxia enana Henize 2-10.

¿El huevo o la gallina?

La asociación de agujeros negros supermasivos con grandes galaxias sugiere que ambos objetos evolucionan de manera conjunta. Pero esta asociación plantea inmediatamente la duda de qué se formó primero, si el agujero negro o la galaxia. Durante años se ha admitido implícitamente que la galaxia se forma primero y el agujero negro resulta de la contracción gravitacional de sus regiones centrales. Recientemente, sin embargo, ha surgido la idea de que un simple agujero negro, en los momentos iniciales de la evolución del Universo, podría atraer materia para hacerse supermasivo (quizás como resultado de la fusión de agujeros menores) y construir a continuación una galaxia alrededor suyo. Estamos por tanto ante un dilema del tipo "¿qué fue primero, el huevo o la gallina?".

Un estudio llevado a cabo hace un par de años mostró que los agujeros negros de las galaxias muy jóvenes (observadas a grandes distancias, que corresponden a momentos tempranos de la evolución del Universo) son, comparativamente, más masivos que los de las galaxias más evolucionadas del Universo local. Tal estudio parece pues indicar que los agujeros negros se constituyen antes que las galaxias que los acaban rodeando.

Según Amy Reines y sus colaboradores, Henize 2-10 podría ser semejante a tales galaxias primitivas. Un gran agujero negro ha podido llegar a formarse sin la presencia de una gran galaxia y esto sugiere que la formación de los agujeros precede a la formación de las galaxias.

Sin embargo esta persuasiva sugerencia, basada tan sólo en la observación de una galaxia, de ninguna manera puede tomarse como una demostración. Se necesita seguir observando la relación existente entre las galaxias y sus agujeros en diferentes tipos de galaxias (a ser posible en objetos que representen diferentes momentos de evolución). Particularmente informativa será la observación detallada de galaxias muy lejanas y jóvenes entre ellas los misteriosos cuásares.
También interesante

* La galaxia Henize 2-10 se denomina así por ser el objeto número 10 del segundo de los catálogos compilados por Karl Henize (1926-1993) en los años 1950’s. Karl Henize puede ser considerado el prototipo de los astronautas científicos. Además de ser un excelente observador que trabajó en varios observatorios astronómicos de EEUU, Sudáfrica y Australia, Henize, en tanto que astronauta de la NASA, formó parte de las tripulaciones de del Apolo 15, de los Skylab 2, 3 y 4, del Spacelab-2 y del transbordador espacial Challenger. En 1974, recibió la Medalla de la NASA a una labor científica excepcional. Su biografía puede leerse aquí.
* Henize 2-10 ni siquiera posee la gran agrupación central de estrellas que está presente en casi todas las galaxias, lo que los astrónomos denominan el "bulbo galáctico".
* Los resultados de Reiner y colaboradores fueron publicados el pasado día 9 de enero en la versión online de la prestigiosa revista Nature. El manuscrito completo del artículo puede consultarse en esta página web..

Las inundaciones de Australia dañan la Gran Barrera del Coral

Las devastadoras inundaciones que han arrasado el sureste de Australia durante las últimas semanas están empezando a afectar a la Gran Barrera del Coral, el mayor arrecife de coral del mundo, según advierten científicos australianos entrevistados por la revista 'Nature'.

Algunas zonas del sureste del arrecife, que tiene una extensión de unos 2.000 kilómetros a lo largo de la costa de Queensland, se han visto ya afectadas por las riadas de agua contaminada procedente de muchos ríos de este estado, el más afectado por las fuertes lluvias.

Los científicos creen que habrá que esperar varios años para valorar el impacto de las inundaciones, que podrían afectar al ecosistema de todo el arrecife. Según explica Katharina Fabricius, del Instituto de Ciencia Marina Australiano, en Townsville (Queensland), el verdadero alcance de las inundaciones se verá en tres años. Incluso si los corales sobreviven al inicio, en los próximos meses podrían morir, no reproducirse o reducir su crecimiento.
Agua contaminada

"Hasta ahora no habíamos visto tanta agua invadiendo el arrecife, con todos los ríos del sureste de Queensland desbordados", asegura a 'Nature' Michelle Devlin, el investigador de la Universidad James Cook de Townsville que está monitorizando el vertido de agua contaminada en la Gran Barrera del Coral, declarada Patrimonio de la Humanidad.

Las riadas procedentes de dos cuencas sólo, las del Burnett Mary y del río Fitzory, en el centro de Queensland, cubren ya el 11% de la superficie oceánica de la Gran Barrera del Coral, según calculan Devlin y sus colegas. Los corales corren peligro debido al efecto del agua contaminada.

Incluso el agua limpia puede matar a los frágiles corales. Las riadas, sin embargo, arrastran agua contaminada con fertilizantes, pesticidas y otros productos, que representa un peligro mucho mayor.

Los científicos creen que el agua contaminada continuará extendiéndose a lo largo del océano durante las próximas semanas, aunque la velocidad con la que lo haga dependerá del viento. "En tierra la situación está empezando a mejorar pero en el mar el impacto seguirá aumentando", advierte Britta Schaffelke, que investiga la calidad del agua en el Instituto de Ciencia Marina Australiano, en Townsville. Incluso no descartan que se produzcan nuevas inundaciones ya que la temporada de lluvias no ha hecho sino comenzar.

Una merienda de perros hace 9.400 años en América

El resto más antiguo de un perro doméstico en el continente americano tiene 9.400 años y se ha encontrado dentro de heces humanas prehistóricas. Como muchos otros descubrimientos científicos, este hallazgo fue casual. Samuel Belknap III, un estudiante de la Universidad de Maine (EEUU), encontró un fragmento de cráneo canino en el Condado de Pecos (Texas) mientras trabajaba en su tesis acerca de la dieta y la nutrición humana en la Prehistoria.

Durante su investigación, Belknap estaba analizando unos restos paleofecales recuperados en 1970 de una cueva al sudoeste de Texas de alguien que vivió hace 9.400 años cuando descubrió el hueso, que ha recibido el nombre de BE-2010. La ubicación del resto óseo junto a los deshechos humanos prueba que los nativos americanos utilizaban perros domésticos como recurso alimenticio."El descubrimiento revela muchas cosas sobre la historia genética de los perros y la interacción entre canes y humanos en el pasado", explica Belknap. "No sólo eran animales de compañía, como en la actualidad, sino que también servían como protección, ayudaban en la caza y servían como alimento", puntualiza este estudiante.

Según estudios etnográficos, los canes servían como alimento tanto en tiempos difíciles como de celebración. Estos animales eran sacrificados según un rito particular y se cocinaban como un guiso, lo que explicaría por qué el hueso BE-2010 acabó en las heces del comensal. Al mismo tiempo, los perros también contaban con el afecto de los nativos americanos y era normal enterrarles al morir, según descubrimientos arqueológicos.
Un perro mediano para comer

En un primer momento, Belknap y su compañero de universidad Robert Ingraham indentificaron el fragmento óseo como parte del cóndilo occipital derecho, justo la parte del cráneo que se une con la primera vértebra de la espina dorsal, llamada atlas. Para descartar que el hueso pudiera pertenecer a un animal parecido a los perros - lobos, coyotes o zorros- Ingraham lo llevó al Museo de Zoología Comparada de la Universidad de Harvard y apunta a que el perro debió ser similar a una raza de nariz corta típica del sur de EEUU.

Además, el investigador de la Universidad de Oklahoma, Cecil Lewis, analizó el ADN del animal y lo comparó con los datos de un estudio de 2002 sobre especímenes caninos. Este experto concluyó que el hueso pertenece a un perro doméstico muy parecido al perro peruano.

Los expertos han podido datar la antigüedad del cráneo mediante datación por radiocarbono usando una técnica llamada espectrometría acelerada de masa y, a partir de las medidas fragmento encontrado, creen que el animal debía pesar entre 9 y 11 kg.

Belknap III estaba trabajando como asistente en una investigación dirigida por Kristin Sobolik, del Departamento de Antropología de la Universidad de Maine y el Instituto del Cambio Climático. El descubrimiento será publicado en el 'American Journal of Physical Anthropology' y otras publicaciones científicas. En el mismo rastro paleofecal, Belknap también encontró lo que parece un hueso del pie de un perro, pero es demasiado pequeño para un análisis exhaustivo.
Una Historia de perros

El perro doméstico más antiguo del mundo era belga y vivió hace 31.700 años. Los expertos creen que los canes americanos se remontan a una especie de lobo euroasiático que cruzó el Estrecho de Bering hasta llegar a Norteamérica.

Aunque la cultura occidental actual desprecia la carne de perro como alimento, es un plato habitual en algunos países asiáticos como China o Corea. Para evitar conflictos con extranjeros, las autoridades chinas recomendaron no comer estos animales durante los Juegos Olímpicos de Beijing 2008 y el presidente de la FIFA, Joseph Blatter, pidió al gobierno surcoreano que acabara con esta práctica gastronómica. Blatter elevó esta petición con motivo del Mundial de Fútbol en Corea y Japón del año 2002.

Una hembra de 'reptil volador' que murió al poner un huevo hace 160 millones de años

Un equipo de investigadores de China ha descubierto el fósil de un ejemplar adulto de pterosaurio, que estaba conservado junto a uno de sus huevos, lo que ha permitido concluir a los paleontólogos que se trataba de una hembra y determinar cuales son las características de ambos géneros en este grupo de animales del Mesozoico.

El fósil pertenece a la especie 'Darwinopterus', que fue descrita en 2009, después de que se encontraran restos de otro ejemplar también al norte de China. En este caso, el 'Darwinopterus' vivió hace 160 millones de años, en el Jurásico, no lejos de sus vecinos los dinosaurios.

Por los detalles del ejemplar, los científicos han comprobado que la hembra no tenía cresta, como la que si lucen los machos, y que sus caderas eran más anchas que las de sus compañeros, probablemente para poner los huevos con más facilidad. Antes de este hallazgo ya se suponía que los machos eran los únicos con cresta, que utilizarían para atraer a sus compañeras o espantar a competidores, pero no había pruebas concluyentes que probaran esta hipótesis.

Ahora, gracias a este fósil, descrito en la revista 'Science', se podrán clasificar adecuadamente otros pterosaurios.

Por otro lado, los detalles del huevo implican que las estrategias reproductivas de los pterosaurios no eran como las de las aves, como sospechaban la mayoría de los investigadores, sin que se parecen más bien a las de los cocodrilos y otros reptiles.

El huevo fósil es muy pequeño si se compara con el tamaño del cuerpo de los pterosaurios y su cáscara era muy suave. En su trabajo, los científcios, liderados por Junchang Lü, observan que las aves actuales del tamaño de los pterosaurios pondrían huevos tres veces más grandes, dado que son rígidas y deben contener todos los nutrientes que precisan los embriones para su desarrollo.

Tanto el tamaño como la suavidad les hacen sugerir que las hembras de 'Darwinopterus' enterraban sus huevos como lo hacen los reptiles, y les prestaban poca atención mientras éstos absorbían los nutrientes de la tierra a través de la cáscara.

El fósil fue encontrado por un granjero de la provincia de Liaoning, al norte de China, en rocas sedimentarias. El campesino se lo vendió al Museo de Historia Natural de la zona, desde donde comunicaron a Lü el hallazgo.

Los pterosaurios fueron los primeros vertebrados en comenzar a volar. Sus alas estaban formadas por una compleja membrana sostenida por el cuarto dedo de la mano, que estaba hipertrofiado. Aparecieron en la Tierra 75 millones de años antes que los dinosaurios, y se extinguieron al mismo tiempo que estos, tras la caída de un meteorito.

Otras falsas representaciones aclaradas?

K. GUIÓN DETALLADO SOBRE CÓMO LA PELÍCULA FANTASÍA DE DISNEY SIRVE PARA LA PROGRAMACIÓN BASADA EN EL TRAUMA

ESCLAVOS MENTE-CONTROLADOS
Durante las décadas del cincuenta, sesenta y setena, por lo menos el 90% de los esclavos controlados mentalmente en base de trauma de los Illuminati fueron sometidos a observar la película de Disney, Fantasía, para que ellos puedan construir la imaginería de la base del control-mental.

Niños-víctimas de control-mental tenían sus ojos tapados, pero abiertos, y luego se sentaban uno por uno con sus principales programadores, a modo que los programadores pudieran darle los guiones al ir el niño viendo Fantasía de Disney, una y otra vez.

Lo que hizo a Fantasía única como herramienta de programación es que tuvo casi todo lo que los programadores necesitaban para crear la imaginería de base para su control mental basado en el trauma. Para construir un sistema alter dependiente significa que los mundos necesitan una base sólida. Fantasía ha proporcionado los medios para conseguir una base sólida para los mundos internos que construyen en su mente los esclavos de los Illuminati. También es una obra maestra coordinando color y música.

La película Fantasía de Disney, que se estrenó el 13 de noviembre de 1940 (en el Teatro de Broadway en la Ciudad de Nueva York) fue un desastre financiero como película, pero fue una obra maestra para la programación Illuminati. La película fue estrenada en cines en los años ‘40, ‘46, ‘56, ‘63, ‘69, ‘77, ‘82, ‘85, ‘90 para capturar a cada generación de niños. El video fue lanzado en 1991.
Durante la programación de la mayor parte de la mente esclava del niño verá la película. Una parte en particular (alter) será forzada a memorizar todo en la película. Esta pequeña parte (pequeño alter) está bien escondido en la mente de cada víctima.

Este pequeño alter, que tiene un recuerdo total y vívido de la película Fantasía está cuidadosamente lejos, para que SOLAMENTE un código de acceso lo o la empujará hacia arriba. Viendo el video Fantasía no va a empujar hacia arriba este alter. Los programadores empujan este alter hacia arriba cuando tienen un alter de pizarra limpia.

Cuando hablamos de una mente limpia de pizarrón, ellos pondrán la parte limpia hacia arriba y harán que el alter que ha memorizado Fantasía tire su memoria en una pantalla grande interior.

El espacio Exterior interno (también conocido como Rubicon) está formado como un anfiteatro, y funciona como una inmensa pantalla grande para la reproducción. Hay una pelota interna o sol, creado por medio del efecto de iluminación de la película Fantasía, de modo que la película aparece proyectada en la mente como en un globo.

Y las imágenes de la película Fantasía golpean este globo interno y se van circularmente en la mente, girando a través del sistema. El programador, entonces, le dirá a la parte nueva,

“ESTO ES LO QUE QUIERO QUE TU CREES. ESTO ES LO QUE NECESITAMOS”.
De este modo, el Fantasía ha proveído de los programadores su herramienta primaria para tomar una pieza limpia disociada de la pizarra de la mente, y manipularla para convertirse en una parte viable dentro del nuevo sistema. La parte de los jóvenes que contiene la memoria entera de Fantasía está estratégicamente ubicada en el sistema, de manera que pueda ser llamada desde cualquier lugar en el sistema.

Sin importar dónde el programador está trabajando en el sistema, él puede acceder a esta pequeño alter, cuya función es recordar la película. La mayor parte del sistema se irá a un trance de sueño si se les muestra la película. El frente (así como la mayor parte de los alters del sistema) serán totalmente amnésicos de haber visto la película. Puesto que la programación puesta dentro de Fantasía es tan fundamental, no debería ser sorpresa que los programadores han hecho un excelente trabajo protegiendo esta programación de todos, incluyendo del esclavo.

Desreaccionando * la película para muchos alters podrían romper el sistema, porque luego de que la película es memorizada comienza un trauma severo a ser cubierto y adjuntado a la película. Podrían haber algunos alters pequeños que aún llevan pequeños trozos y piezas de memoria de la película, pero solamente uno la recordará verdaderamente.

* desreaccionar: liberación de tensión emocional lograda a través de recordar una experiencia traumática reprimida - "abreaction": http://dictionary.reference.com/browse/abreaction

El siguiente guión estará ejecutando cuenta de cómo Fantasía ha sido usada como una importante película preparatoria para el control-mental basado en el trauma de los Illuminati, para entrenar a la mente de la víctima de control-mental a que sea capaz de visualizar la programación que será puesta una sobare otra. El tiempo del reloj comenzará cuando comience la acción principal de la película, y luego correrá su totalidad de 116 minutos.

Esto dará al investigador del control mental una descripción golpe-por-golpe de cómo una película Disney es usada para programación. La película fue a menudo mostrada a niños víctimas de alrededor de 3 a 4 años, con una amplia pantalla, mientras el niño era puesta en un viaje de LSD guiado. (Antes del uso de la LSD, algunas otras drogas fueron usadas.)

Una Gran Dama o Madre-de-la-Oscuridad a menudo trabajaba con el programador Illuminati como programador asistente.

Los guiones y la programación ya han sido examinados antes de mostrarle la película al niño, a modo que los programadores saben la dirección en la cual quieren llevar al niño, y adaptarán algo de lo que es dicho al niño-víctima para individualizar la programación. Cuando se le muestra a un niños de tres o cuatro años la película Fantasía en un viaje LSD hipnóticamente-preparado y controlado, los colores y efectos de Fantasía son incrementados alrededor de 1,000 veces.

La película es más real que lo real para el niño. La película no será mostrada solamente una vez, sino que una y otra vez, para que los guiones se arraiguen a la mente. Las imágenes para el mundo interno de niño estarán bien establecidas, porque la película de pantalla grande, realzada por las drogas y los colores brillantes del trabajo de arte, parecerán más reales que la vida misma.

En ese momento, el niño es un múltiple, pero las paredes entre las diversas partes de la mente no son sólidas, sino que similares a las paredes entre los estados del yo en un adulto no-múltiple. Una gran parte del sistema del niño de 3 ó 4 años será permitido visualizar el sistema, incluyendo las partes cristianas. Luego, el sistema entero (con la única excepción del alter acarreando la memoria entera de la película) será dicho, bajo hipnosis, de que olvide haber visto la película.

Años más tarde, los alters frontales no recordarán haber visto la película, pero pudieran tener un extraño desagrado para ella. Ellos pueden encontrar que no pueden identificar de donde sus sentimientos de desagrado por la película provienen. El niño víctima observará la película con su programador y con el programador asistente, uno-en-uno, con ningún otro niño en la sala.

El niño verá repetidamente la película y estará atrapado con lo que está en ella.

El niño verá la película tantas veces de forma tan vívida y será puesto a prueba hasta el punto en que la película será memorizada. Pero estará hipnóticamente encerrado en el subconsciente, por los programadores, de modo que forme una base para que la mente comience a construir programación, pero permanecerá escondida del consciente.

En el tiempo en que fue filmada la película Fantasía, los Illuminati habían estado creando múltiples entrenados durante años, pero sabían que querían programar diferentes personalidades, de acuerdo con las mejores técnicas de control mental del día. Por esta razón, la película Fantasía fue planeada de antemano, delante de su tiempo, de modo que podría servir como ayuda a la programación.


La película es silenciosa (casi sin palabras), excepto por la música, para que pueda ser utilizada para visualización hipnótica, para que la Madre de la Oscuridad y el programador puedan llenar el guión de la programación con el niño víctima mientras ven la película. Como resultó, sus planes fueron exitosos.

El autor New Age, David Tame afirma en su libro, El Secreto Poder de la Música (Richester, VT: Libros Destino, 1984, Pág. 292), que Fantasía es...,

“Una magnífica unión entre los visual y el arte de la música. La mayoría de las secuencias... son lo que el cine New Age estaba destinado a ser.”

El poder de la película para influenciar las mentes es destacado. Para hacer la película, Disney usó algunas tácticas de brazo fuerte en algunas personas.

El cine fue un fracaso de taquilla cuando fue estrenado en los años cuarenta, pero luego fue hecho para el mundo oculto de todos modos. Por los años sesenta, los Illuminati tuvieron que crear un cultura de drogas y tenían muchos esclavos mente-controlados indetectables corriendo por allí que habían sido programados con Fantasía.

En los sesenta, Fantasía se convirtió en un éxito con la cultura de las drogas, la cual tenía su parte de esclavos Illuminati profundamente implicados en ella. Un recordatorio más, las oraciones que son “TODAS EN MAYÚSCULAS” en el guión son cosas que los programadores le están diciendo al niño víctima, mientras el niño está viendo la película.

(Tenga en mente que el niño ve la película una y otra vez, por lo que no todo lo iniciado en este guión con mayúsculas que dice el programador será necesariamente dicho en una sola representación.)

*00 minutes. La Cortina se abre. Comienza la acción con una orquesta. El director sobre una pirámide escalonada es el centro de la escena, y se demuestra que es el centro de autoridad.

Al Maestro Programador Dr. Joseph Mengele le gustaba Fantasía porque él era músico y violinista. A Mengele (Dr. Green) le gustaba Bach, Beethoven, y Schubert, así como música orquestal. Disfrutaba tomando lo que le gustaba y utilizar esta música para hacer esclavos. El se representaría a sí mismo durante la programación como siendo el director, y toda la orquesta eran sus niños.


La película permitirá la repetición de este tema.


*0.5 minutos. Los instrumentos comienzan a tocar. Los músicos son siluetas que proyectan sombras sobre la pared. Los alters (alter-ego) a menudo se verán a sí mismos de esta manera también, como siendo meramente una sombra o una silueta.


*1.5 minutos. El MC (llamado Taylor) comienza a hablar. El comienza a preparar al espectador. El dice que la película pudiera sugerir a su imaginación “figuras geométricas flotando en el espacio.”


*2. minutos. El M.C. dice que hay 3 tipos de música. Él dice que alguna música es para crear historias definitivas, algunos para crear imágenes definidas, y un poco de música existe por sí misma.

*2,5 minutos. El M.C. nos introduce en la “música Absoluta”.

*3. minutos. El afirma que “las imágenes abstractas que pudieran pasar por tu mente ... la música sugerirá otras cosas a su imaginación ...” La Orquesta de Filadelfia empieza a tocar “Tocata y Fuga” de Bach en el fondo. Como una caricatura para niños (o adultos) la película ya ha perdido la audiencia normal en este punto. (No hay manera de que Disney podría haber escapado a darse cuenta de que la película comienza a perder la audiencia normal.)

*3,5 minutos. El director está de pie, y todos los demás son una silueta con imágenes de sombra en el espejo (como se vuelven muchos de los alter). Leopold Stokowski está ahora parado mientras sale el sol. Esta es una alusión a la adoración al sol y a la salida del sol en el este. La música va de arriba abajo, y esta música en este punto es utilizada para entrenar al niño a subir y bajar la escalera del trance (que es ir más profundo o menos profundo en trance).

*4. minutos. El director abre las manos y las ondea en una señal de mano de los Illuminati. La música comienza.

*6 minutos. Una fila de violinistas toca, no son más que siluetas con sombras.

*6,5 minutos. El arpa toca una escala al fondo, que es utilizada en la programación. Los factores detonadores son adjuntados a esta escala de arpa de escala, o la escala de arpa es utilizada como identificador de base para una escala de piano. Se les puede enseñar a más niños el piano que el arpa, así que esta escala es generalmente transferida a una escala de piano.


*07 minutos. Una serie de 3 músicos es mostrada.


*07,5 minutos. El director de orquesta (el programador) se vuelve invisible.

El Programador Asistente le dirá al niño,
o “QUIEN ES VERDE? VERDE SE HACE INVISIBLE”.


* 08 minutos. Primero líneas que representan los arcos son mostradas (los violinistas son invisibles), luego el puente Golden Gate.
o “RECUERDA EL ARCO, NO AL VIOLINISTA.”

Las líneas de los arcos parpadeando en la pantalla representan la energía. 08,5 minutos. Discos de colores son destellados en la pantalla.


Las luces son representadas a la víctima infantil,
o “ESA ES LA ORQUESTA DEL DR. GREEN”.

Formas geométricas y destellos de líneas explotan en la pantalla. Anillos concéntricos que componen el patrón de los mundos concéntricos aparecen.
Llegan líneas que se arremolinan, y luego colores y después líneas más concéntricas.

*11 minutos. Mundos dentro de mundos son mostrados. El agua es mostrada. Círculos concéntricos, que son el patrón para los mundo son presentados. Un número variable (5 o 7) de estructuras similares a Castillos se materializan, y luego desaparecen. (Estos serán la pauta para algunos de los castillos interiores.)

Una línea amarilla viene fluyendo hacia el centro de la pantalla,
o “ESTE ES EL CAMINO DE LADRILLOS AMARILLOS.”


*11,5 min. Surgen un montón de estrellas.


*12 minutos. Se muestran varios mundos, y un castillo de ilusión. Un montón de estrellas son mostradas, que será la forma en que la víctima modelará muchas de sus partes alter después. Muchas estrellas color púrpura aparecen, representando alters de estrellas de sangre real.

*12,5 minutos. Manchas en espiral como nubes de colores aparecen y desaparecen en colores disociativos. Este es el reino de los dioses durante la programación.

El Programador Asistente aprovecha la oportunidad para preguntar,
o “¿DE QUIEN ES LA ORQUESTA?”

Esta escena es utilizada para el cielo interno donde están los reyes. Luego, la cámara muestra al director finalizando.

*13 minutos. El programador ha terminado de construir sus mundos básicos.

*13,5 minutos. La MC habla sobre El Cascanueces de Tchaikovsky.

*14 minutos. 13 luces se ven, dando vueltas y vueltas. (Los 13 luces son algo así como 4 luces amarillas, 3 luces blancas, 4 naranjas, 2 azules, algo así como esto. No tienen que ser todos los colores diferentes de programación en este momento, porque la programación llegará a su debido tiempo.) A su vez, las estrellas se convierten en hadas.
Un hada con un montón de polvo de hadas se arremolina alrededor. ( “Pide un deseo” se le dirá más adelante al esclavo, crea lo que quieras.) Las flores se convierten en mariposas. Suena una música hipnótica mientras el hada lanza polvo de hadas. Pronto, el Hada teje una red.



*15 minutos. El árbol cabalístico de la vida está hecho de luces, y luego los muchos colores de las cintas son rápidamente destellados en la pantalla. Una imagen de la brújula es rápidamente destellada sobre la pantalla.

*16 minutos. Las luces se multiplican en la pantalla, y una tela de araña aparece al fondo. Hay muchas estrellas que brillan como luces en una telaraña. (Las estrellas servirán como alters en la programación, la tela de araña sirve como un sistema dentro del sistema, véase Vol. 2.) Existen varias tomas de multitudes de estrellas en una tela de araña.

*16,5 minutos. Hay una explosión de luz que tiene un efecto de fragmentación (que encaja muy bien más tarde, con un electrochoque para crear alters.) Alrededor van 6 grandes setas bailando, con una pequeña tratando de participar.
El programador señalará que los hongos son,
“UNA FAMILIA”.

Cuando el efecto de fragmentación es hecho con energía eléctrica real en el futuro, la mente se dividirá en una familia.

*17,6 minutos. Aparecen círculos concéntricos en el agua. Emergen pedales parpadeante como si se tratara de disociación extendiéndose a través del agua. Las flores son los hilanderos superiores (vea las páginas en “Conocimientos más Profundos” sobre torturas para crear familias giratorias), éstas bailan, y luego se van flotando en las burbujas (de disociación).
“Una familia de hilanderos” dirá el programador.
o “VER QUE TE GIRAN EN BURBUJAS HACIA LA NADA.”

Hay mucha danza mostrada por los hilanderos. Todo el mundo está bailando arriba. La cabeza de la víctima infantil será bamboleada de un lado al otro por influencia de las drogas y la disociación, en este punto.

*19,5 minutos. Cuando la familia de peces hacen una estrella, el Programador Asistente dice,
“VE CUAN TRISTES ESTÁN.”

Los peces danzan en círculos y también se esconden detrás de los velos.
o “LOS PECES HICIERON SUS PROPIAS BURBUJAS Y TU PUEDES HACER TAMBIÉN TUS PROPIAS BURBUJAS.”

*21,5 min. El niño es entrenado a Entrar en trance en el hipnótico 8 que aparece en el agua. Este tipo de escena pondrá a los alters más profundos a dormir, de un esclavo que siga siendo usado activamente. La película aquí está siendo utilizada para enseñar símbolos, lo cual será importante en la programación. Programador Asistente,
MIRA, ESTÁS FLOTANDO... FLOTA, FLOTA, FLOTA, DUERME... VES QUE ELLA SE FUE DIRECTO AL CENTRO DEL ESTADO DE TRANCE... BAILARÁS ALREDEDOR, DANDO VUELTAS Y VUELTAS, Y CUANDO TERMINEMOS NUNCA LO SABRÁS.”

* 22 minutos. Muchas burbujas comienzan a aparecer. Serán utilizadas en la programación para asistir al niño para proteger su mente de los traumas. El programador asistente puede tener una burbuja de juguete para hacer burbujas con la mano, como un juego para jugar con el niño.

El niño estará entrenado y programado para poner sus recuerdos en burbujas y dejar que desaparezcan.
¿POR QUÉ QUIERES IR DENTRO DE LA BURBUJA PARA ALEJARTE DE LA OSCURIDAD?
o
1,2,3 ... AHORA HAY MUCHAS BURBUJAS, ESTO ES LO QUE QUEREMOS QUE HAGAS.”

En este punto la película está mostrando diferentes colores de burbujas, por ejemplo, burbujas de oro. Esto entrena la mente del niño a identificar los diferentes colores de las burbujas. Está pasando la escena de la burbuja-los peces-las flores.
“NO TE SIENTAS COMO ESE PEZ, VAS DANDO VUELTAS Y VUELTAS” (Alentando la disociación).

El pez continúa girando un giro disociativo

Los peces nadan en la figura perfecta y agraciada de un 8, que tiene un mensaje subconsciente de inducción hipnótica para la víctima.
“DUERMAN PECECITOS, DUERMAN” Se dice que cuando la música se vuelve hipnótica.
“ESTÁS SOÑOLIENTO y ESTÁS CANSADO, ESTO NO ES NADA MÁS QUE UN SUEÑO.”
o “TODOS LOS DIAMANTES ESTÁN EN TODO TU ALREDEDOR, NO TU”

En otras palabras, se trata de enseñar al niño que su mundo interior entero puede estar cerca de ellos, pero “tu no sabes que eres tú.” El niño comienza a perder la capacidad de darse cuenta de que otras partes de sí mismo pertenecen a él mismo, sólo son estrellas, etc. Los peces se cambian en otro personaje; las flores están apareciendo en diferentes colores de codificación, rojo, verde, naranja, azul y blanco.


“SHHH, ESCUCHA CON ATENCIÓN.”

*22,5 minutos. Ojos brillan en la oscuridad.
“Todo está bien, solo relájate”.

Siluetas aparecen, que representan peces (alters, y personas) que están ahí, pero no los ves, están detrás del velo, como las siluetas.
“NO ESTÁN ALLÍ, SI LOS VES, ELLOS NO SON REALES, SE VEN COMO UNA FLOR, CUANDO LOS VES, TU NO VES A UN NIÑO- VERÁS UNA FLOR”.

*23 min. Diferentes plantas aparecen y danzan. (Esta parte de la película es muy importante en la estructuración). Las plantas se separan en muchas plantas y flores, y se multiplican en la pantalla, pero al final se solidifican que en una planta sólida. Esta está enseñando el concepto de “en-verdad- eres- uno-pero-eres-muchos”.
“LAS FAMILIAS SIEMPRE TRABAJAN JUNTOS. TANTO SI ERES AZUL O AMARILLO O VERDE, LAS FAMILIAS SIEMPRE TRABAJAN JUNTOS EN ARMONÍA”.


*24 minutos.“LAS BURBUJAS TIENEN TODAS UNA FUENTE DE VIDA ... Allí, mira, ¿que hay en esa burbuja?”


*24,5 minutos. “TU PUEDES TENER TU PROPIA ORQUESTA”.

Se muestra frutas que cuelgan del árbol, que será la base para la forma en que ellos cuelgan los programas (la fruta) en el mundo interno. Observa los colores, naranja, blanco, amarillo, morado, azul, verde, ...

*24,5 minutos. Aparece la Tierra de las hadas en la pantalla. Las hadas despiertan y vuelan a través de las hojas.

“ALLÍ ESTÁ TU HADA. ELLA ES MUY MÁGICA. PUEDE CREAR CUALQUIER COSA Y TÚ TAMBIÉN PUEDES”. “LAS HADAS SON TAN MÁGICAS.”

Disney a menudo retrata a El Ratón Mickey como un hechicero.
Cuando el núcleo está, al principio, siendo dividido, las partes de la mente que son creativas son tomadas y usadas para crear las hadas. Los programadores sólo tomarán estas divisiones creativas originales, no tratarán de evitarle a las hadas más torturas. Las hadas son las partes creativas del niño, en cuantas partes creativas el niño se haya partido serán el número de hadas creadas.

Estas partes de la mente, reciben una programación muy pesada. Son divisiones principales. (Si el lector recuerda en la página 87 del Vol. 2, se refiere a un protector de Núcleo codificado como “Creación”. Ese alter era un hada, una división central. No sólo esta parte creativa hace las cosas por “arte de magia” para el sistema, sino que protege el núcleo. ¿Ayudará esto a que la gente comprenda cómo el núcleo puede ser tan creativamente protegido?! (Para mayor comprensión sobre el núcleo ver artículo muy profundo de Cisco sobre el núcleo.)

Las hadas son asignadas a cada parte de un sistema de alters. El niño de 3 o 4, que ve Fantasía le han cerrado su núcleo en 2 1 / 2. El núcleo de las estrellas no ha sido encerrado aún, y tiene acceso a su energía. Cuando se construye el sistema, las estrellas están encerradas y se convierten en guardianas de los núcleos centrales. Ellos actuarán como el núcleo para protegerla.

El valor real de las hadas llega cuando las estrellas del núcleo están encerrados y los programadores tienen que depender de la potencia creadora de las hadas.

*25 minutos. Una vid (que representa la doble hélice de un sistema) se ilumina en una hoja tras otra. Las hojas son escalonadas (alternadas) y se encienden en secuencia, lo cual enseña al niño las bases de cómo se va a crear la hélice del ADN y sus permisos de salida escalonados.

*25,5 min. Las hojas están flotando ahora arriba y abajo, como lo aprenderán a hacer los alters.
“ALGUNAS CAERÁN AL SUELO Y MORIRÁN”.

Este es el punto donde la historia del árbol de Roble será incorporada en la programación.

Cuando los programadores Illuminati quieren “destruir” un alter, pueden utilizar la tortura de la lámpara de araña-MT 6:22-23 que está indicada en la página 310 del Vol. 2 del libro de fórmulas y, a continuación hacen que los alters fragmentados se conviertan en hojas que caerán al suelo y morirán. Después de esto, éstos alters desobedientes, y ahora “muertos” pueden ser tomados y ser disociados de sus recuerdos. Los recuerdos están encerrados en algún lugar permanente dentro de la mente.

*26. min. De una hoja como “caja” salen una serie de hadas. El niño es enseñado a poner las cosas (por ejemplo, sus alters) en cajas de varias formas.

*26,5 min. Las hojas vuelan con el viento. Las hadas cubren las cosas y las mantienen seguras.

*27. min. Las hadas siguen volando. Las estaciones están pasando en secuencia. Un hada interna de falda verde será conectada al reloj de arena interno durante la programación.

*27,5 min. Las hadas salen volando y patinan sobre el hielo. La temporada ha convertido en invierno.

*28 min. Una escena de invierno. Las cuatro estaciones del año han llegado a su fin.

*28,5 min. Un brujo es presentado por el MC (maestro de ceremonias). El brujo es mostrado, y luego, su ayudante o aprendiz, que es El Ratón Mickey. El Ratón Mickey quiere ser creativo y mágico como el gran mago. El Ratón Mickey ve el poder que el brujo tiene, y quiere que ese poder. Lo que realmente se está sutilmente retratando aquí es al programador (el brujo) y el núcleo con sus partes creativas (El Ratón Mickey). Mostrando al programador como un gran mago es en realidad directamente sobre el dinero. Los programadores arriba son todos Grandes Maestros dentro de los Illuminati y están mucho dentro de la brujería.

*29 min. El hechicero (brujo) se muestra de nuevo. Esta vez el mago “con su cráneo junto a él, crea de si caldero brujo una gran mariposa de colores grande que siempre está cambiando. (¿Está esa gran mariposa amarilla, morada, blanca y azul destinada a ser una mariposa Monarca? Los programadores la utilizarán esa forma para esta programación Monarca.) El gran mago, por arte de magia, crea la gran mariposa de colores, ¡y entonces se rompe en innumerables astillas!

*30 min. Mickey entra furtivamente y coge el sombrero mágico. (El sombrero mágico es una de las pocas cosas en la película que no significa nada para la programación. Simplemente tiene símbolos de brujería.) Luego aparece una escoba mágica.

*30,5 min. El palo de escoba se llena de vida. Las imágenes de palo de escoba serán usadas para ayudar a crear a la gente panqueque (alters de cintas que aullarán los mensajes internos de computación). La persona palo de escoba en la película transporta cubos de agua. Al niño se le pone una historia tras otra, en capas, en un período de tiempo, que están siendo hábilmente construidas hacia un fin de programación.

as partes de la mente del niño que vea la película Fantasía se disociarán en pizarras limpias. Tendrán que darles algunas imágenes con el fin de que tengan algo sobre que construir mentalmente. En la sección Cisco del libro, en el artículo “Verdad” se discute cómo la mente mira a los estímulos sensoriales y trata de darle sentido a un patrón, comparándolo con modelos anteriores que ha identificado.
El aprendizaje es un proceso de construcción paso a paso, así como lo es también la programación.


*31 min. Mickey como aprendiz de brujo (en un sentido, la víctima a quien el programador está formando) manipula a la persona palo de escoba.

“EL NIÑO (Mickey) PUEDE HACER LO QUE EL GRAN MAGO HIZO. TU PUEDES DECIRLE A TU MENTE QUÉ HACER. TU RECIBES EL PODER AL APRENDER A SER CREATIVO.”

Mickey (y la víctima) se convierten en imágenes del espejo del Asistente sobre ellos.

*32 min. Luego, el brujo está sentado en su trono, y mientras está en el trono, actúa como el director. Aquí hay un sutil empate mental en el cual Mickey está haciendo el papel de programador (director) y está sentado en un trono Illuminati (como muchos de los Grandes Maestros Programadores Illuminati realmente lo han hecho.)

Michael Aquino es uno de los varios programadores de control-mental que se han ido por el nombre de Mickey. Debido a que El Ratón Mickey está siendo sustituido por el programador en diferentes puntos de la programación, esta escena se articula bien con otras sesiones estándar de programación.

*32,5 min. Mickey en la película se muestra claramente dejando su cuerpo físico y l proyectándose sí mismo astralmente. Este es un retrato tan vívido de proyección astral oculta, que es inconcebible que muchos cristianos consideren que las películas de Walt Disney sean cristianas. (Véase Vol. 2, Pág. 319, para una discusión sobre los métodos científicos para entender y producir la proyección astral.)
Esto también es sentar las bases mental para que el niño para deje su cuerpo mentalmente y, ya sea revolotee sobre su cuerpo en disociación o viaje a algún lugar a través de la proyección astral. El Ratón Mickey entonces comienza a dirigir las luces. Estas luces representan los alters que la víctima hará para el conductor. Las luces (es decir, las estrellas) son la orquesta del director de orquesta. Relámpagos (tales como destellos que provienen del electroshock) y la tormenta están siendo controlados por Mickey.
Observe que las cosas que Mickey está controlando están basadas en el miedo. Después que el niño ha visto la película muchas veces y la h a memorizado, cuando es aplicado el electrochoque, en este momento de la película, el niño lo controlará, como Mickey, creando ‘mágicamente’ divisiones.

*33,5 min. Mickey comienza a dirigir ondas. Entonces, para aquellos que entienden las escenas veladas, Mickey comienza a pasar por las diferentes esferas de magia conquistando los diferentes espíritus. Esta es la Magia Enociana.

*34 min. Mickey se despierta de nuevo en su cuerpo, y él está en problemas con el agua que está subiendo es decir, un trauma de agua. Mickey es arrojado al agua.

El niño víctima identificará esto con las torturas de ahogamiento que son dadas a inculcar “no hablar-no decir” mensajes. Después de que Mickey (o en el propio niño) hayan hecho algo, y vuelven a su cuerpo, entonces el mensaje de “no hablar” se disparará. Las víctimas de control mental a menudo tienen la sensación de ahogarse cuando provocan un mensaje de no-hablar mensaje.

*34,5 min. Más agua continúa fluyendo.

*35 min. De repente, sin ningún tipo de continuidad de la acción, Mickey consigue un hacha y mata a la escoba de su división, partiéndola en pedazos. La escoba se muere y se multiplica cuando vuelve a la vida. Esta es una idea clara de lo que los programadores quieren que haga la mente del niño. Traumatizarán a los niños esencialmente hasta la muerte, y luego quieren que los alters torturados se multipliquen a sí mismos en muchos más alters duplicados. Ejércitos de escobas se forman de la escoba.

Esta escena aquí es una clara bandera roja de que los Illuminati pidieron a Walt Disney producir esta película. Esta escena con la muerte traumática de la escoba, dividiéndose por mitad, y luego volviendo a la vida en una forma multiplicada, es evidencia de que esta película iba a ser utilizada para educar a los niños en la multiplicidad.

El programador asistente dirá,

“ESTÁ BIEN DIVIDIRSE”.“ESTÁS CANSADO, PUEDES ESCAPAR A ELLO DESCANSANDO Y DEJANDO QUE SALGA UNA PARTE DE TÍ.”

En este punto, es necesario explicar lo que se va a hacer cuando la mente del niño comienza a dividirse. Después del trauma de división, el programador debe ser capaz de ver lo que el niño ha creado, por lo que quiere que el niño para vea lo que ha hecho.
“ ¿PUEDES VER LO QUE HAS CREADO? “

Sin embargo, la parte del niño que mira hacia atrás al trauma verá entonces que el trauma disociado era real y eso hará que el niño se enoje. Los programadores quieren que el niño disocie lo que él construyó, y cuando el niño mira a lo que ha creado entrará en una vorágine de disociación. Al niño se le dice que si alguna vez se mira a la memoria entrará en el vórtice.

*35,5 min. El agua está siendo arrojada hacia adentro por las escobas, mientras que Mickey lanza el agua hacia fuera.

*36 min. Repentinamente, un vórtice hipnótico succiona las cosas durante la película.

* 36,5 min. Las escobas todas marcharán en un ejército, mientras Mickey lee su libro mágico. Mickey, entonces, usa su libro de magia como un salvavidas cuando es aventado a un vórtice. Un vórtice es a menudo creado de aquella parte de la mente que está sosteniendo la alta energía que se acumula en la mente justo antes de que la mente se divida. Sostiene la más alta energía de la mente. Una forma de crear un vórtice es colocar al niño en un traumático paseo de Disney, en un carrito rodante.


Se equipa al niño con cajas especiales de electricidad o zapatos eléctricos para que durante el viaje, en un momento en particular programado, cuando el miedo sea cada vez mayor, ese miedo tiene el dolor de la descarga eléctrica agregado a él. Una picana para ganado, por supuesto, sería demasiado peligrosa para llevar en algún tipo de viaje así, con todo el movimiento. También tenga en cuenta, un niño pequeño no tiene necesidad de la energía eléctrica que un adulto debe tener para poderla conducir hacia abajo.

*37 min. En la parte inferior de los vórtices en la programación de los Illuminati, los programadores colocan demonios Guardianes. En Fantasía, cuando Mickey llega a la parte inferior de la vorágine, por supuesto, hay un tutor allí para encontrarlo. El Espíritu Guardián parte el agua, como si fuera Moisés con el Mar Rojo.

*38. min. El director y El Ratón Mickey se dan la mano. El director hace algo muy importante. Mickey felicita al director de orquesta y luego, el director (programador), a su vez dice: “Mickey, has hecho un buen trabajo”. (Sí, el núcleo/fragmentos de él han hecho un buen trabajo en este punto, ¡se acaba de crear su mundo interior!)

El MC nos habla de la siguiente canción de ocultismo, los rituales de la Consagración de la Primavera. Los rituales de primavera son rituales de creación, por lo que ésta música está ritualmente conectada con lo que los programadores van a hacer en este segmento. Los MC afirma que, en lugar de que el espectador vea danzas tribales (que son, por cierto, bailes de brujería), que en su lugar, Disney ha decidido a mostrarnos escenas de lo que ocurrió hace miles de millones de años.

(Esta parte es también un empuje sutil de la teoría de la evolución de Darwin. Pero, ya que es el entretenimiento del niño, la gente no tiene la guardia. La teoría de la evolución es importante, porque permite que las personas, incluyendo a la víctima, no asuman la responsabilidad moral de sus acciones, y también es la base de algunas de las enseñanzas del hinduismo y de la brujería, que le será dado a los alters más profundos. Este es un enfoque de escape para destruir la piedad que llevan en sí los niños en general.)

*39.5 min. La MC dice: “Imagine un solitario pequeño planeta atormentado girando en un mar de nada”. Esto es exactamente lo que el programador le dirá a los niños mientras trabajan juntos en la construcción de un mundo interior. El “mar de la nada” es lo que verá descrito el lector en nuestros libros como “espacio exterior” o “el Rubicón”. También que “el mar de la nada” es utilizado mucho más tarde, para reforzar el secreto de los programadores.

Mucho más tarde, mientras Al progresar el programador y la tortura, los programadores le dirán a los alters,
“MIRA HACIA ABAJO AL MAR VACÍO DE LA NADA. NO HAY DR. GREEN. NO HAY PAPITO, NO”.

*40 minutos. Aparece un remolino de estrellas en una galaxia. Remolinos de luces de cometas destellan a su paso.
“HAY MUCHOS MUNDOS ALLÍ”.

Esto establecerá la base para que el niño construya galaxias y mundos dentro de su mente.
SE COMO DIOS, CREA TU MUNDO. SE TU PROPIO DIOS Y CREA SU PROPIO MUNDO” le dicen al niño en este punto.

*42 minutos. La faz del planeta emerge.

*42,5 min. Muchos volcanes entran en erupción en la pantalla, sentando las bases para construir volcanes internos reales.

*45 min. Océanos, agua y fuego están entrando a ser. La víctima infantil necesita saber cómo se crea un mundo con el fin de crear su propio mundo interno. La lava comienza a fluir, al tocar la flauta música de fondo. Destellos de relámpagos. La violencia del mal tiempo retratado se verá realzado con las drogas que le han dado al niño, a una y mil veces su magnitud.

Esto es importante porque tendrá una gran cantidad de energía mental y tortura externa para crear los mundos internos. Teniendo imágenes tan vívidas ayudará, cuando la víctima va a construir su mundo interior. Habrá fragmentos de propósitos especiales que serán hechos dentro de los elementos de fuego y agua. Eso es todo lo que se sabrá de esos fragmentos con fines especiales. Rompiendo a través de las capas en los sistemas de los alters accionará terremotos internos.

Esta y más tarde, una escena de terremoto, se utilizarán para construir las bases para el clima de violencia interna. Si un terremoto interno sacude la mente interior de un esclavo, tiene el mismo efecto que si un verdadero terremoto sucediera. Todo internamente se sacude y cambia. Un sistema alter también tendrá hijos de fuego, que les dará a los alters internos la reacción o la sensación de que se están quemando.

La mente se pone muy de mente de supervivencia cuando piensa que se está quemando, y se remonta directo a la programación que está vinculada con el cumplimiento de supervivencia de la víctima durante la programación. 46 minutos. Los océanos siguen formando.

*47 min. Se produce calma en la acción.

*47,5 min. La pantalla se vuelve oscura con excepción de una ameba, que se convierte en dos amebas. Al irse multiplicando las pequeñas amebas, el programador asistente alienta al niño,
“ESTÁ BIEN MULTIPLICARSE. DIOS QUERÍA QUE TE MULTIPLICARAS”.

Recuerde, los programadores están trabajando con un pre-escolar con alters con la pizarra limpia. Los programadores deben mostrar imágenes con las que el niño pueda relacionarse. El concepto de la escoba que se divide por la mitad y luego se multiplica, y ahora el concepto de la división de las amebas son retratados de manera que la mente del niño pueda comprender el concepto.

*48,5 min.
“SI DIOS PUEDE HACER A UN PEZ, TÚ PUEDES HACER QUE UN PEZ. PUEDES HACER CUALQUIER COSA, PUEDES SER CUALQUIER COSA.”

*49 minutos. Aparecen dinosaurios. Los programadores reformularán el concepto de los dinosaurios en monstruos y demonios. Los dinosaurios que se van al mar serán reformulados como demonios guardianes que cuidan los ríos internos. Estos demonios guardianes se enlazan con la programación del Armagedón, fin del tiempo. También cuidan los diversos mundos.

*50 min. Aves-Dinosaurios bajan en picada y agarran su presa. Estas imágenes serán refrenadas para sentar las bases para los monos con alas, que ven las historias de Oz. Los monos con alas que están viendo son los alters del infante, que están asignados a vigilar y proteger el sistema.

*51,5 min. Dinosaurios feroces (en una referencia más adelante llovieron como dragones) protegen los pantanos. Los pantanos se construyen dentro del mundo interno, por lo cual esto es muy útil. Demonios y alters como Dameon son configurados como guardias.

*52 minutos-Aparecen más pantanos. Las escenas del pantano formarán la base en la mente del niño para el río Styx interior. (Ver más sobre esto en el artículo de este libro “sobre programación, bases, la destrucción de”). Algunos dinosaurios que tienen cuellos largos que parecen serpientes comienzan a aparecer.

El programador asistente replantea esto para el niño,
o“MIRA, LA SEMILLA DE SATANÁS”.
o “ESE ES UN DEMONIO.”

Mientras que el niño observa, ellos reformulan a los enormes dinosaurios como siendo demonios.

Fotos de reptiles que parecen demonios se mostrarán a los niños también. A esa edad, el niño no va a ver la diferencia. (Nota para los terapeutas: Algunos “demonios” pueden ser en realidad partes importantes de un sistema alter, y están siendo utilizados para proteger de que usuarios no autorizados puedan penetrar en las áreas importantes del sistema.)

*54 min. El feroz Tyrannosaurus Rex persigue a los dinosaurios. Esta escena de persecución es especialmente alarmante para un niño pequeño en un viaje de LSD. Aparecen dinosaurios de cuellos largos, como serpientes. Pudieran ser detenidos como una serpiente pitón. T-Rex es también conocido como Leviatán, un demonio que habita el Kundalini de la columna vertebral y causa dolor en la víctima, y se ha escrito sobre el en la página 302 en el volumen 2 de nuestro libro. En la película, hay una feroz lucha larga entre T-Rex y otros dinosaurios sobreviene.

*55 min. Los dinosaurios comienzan a morir y pronto mueren.

“AL SEÑOR NO LE GUSTAN.”

Esto, más adelante será resaltado, que si las partes se integran, éstas también mueren. Si alguien trata de entrar en el sistema, los alters habrán de enterrarse a sí mismo muy profundamente, como esos dinosaurios lo hacen en la película.

*56 min. Aparecen huesos de muertos.

*59 min. Las montañas se elevan fuera la tierra en eminencia.

*59,5 min. Se pone de tormenta en la pantalla, aparecen vientos e inundaciones.

*60. min. Viene la tranquilidad al salir el sol.

*61 min. El sol se pone. (Durante la programación, esto puede ser abstenido como la puesta de la luna. Puede ser ambos o cualquiera de los dos. Recuerde, el programador está trabajando con la creatividad del niño.) Varias escenas en la película muestran a la luna en las diferentes fases, los cual es importante para introducir los conceptos de programación como el señor Luna.

* 61,3 min. La orquesta está ahora tocando. La música es una parte importante de la programación de control-mental. El efecto de la música en la mente y el cuerpo ha sido estudiado. La música puede duplicar el ritmo cardíaco, la de acelerar el ritmo respiratorio, de hacer irregular ese ritmo, de realzar la percepción, bajar el umbral para los diversos estímulos sensoriales, cambiar la presión arterial y la circulación, y alterar los músculos en el cuerpo. La Música de baile y la música de “marcha” tocada por orquestas cambia las respuestas musculares. La música es también una gran manera de provocar disociación.

*62,5 min. El MC presenta el “Sound Track”, que dice que es una persona importante para Fantasía, que se puede ver alrededor de los estudios Disney. Cuando el Sr. Sound Track aparece, es simplemente una línea vertical. El MC dice que es” una importante pantalla de personalidad. “El trabajo básico que se está asentando es el de una persona siendo cualquier cosa, incluso una línea. El MC afirma que cada sonido crea una imagen.

*63 minutos. El MC anima al Sound Track (pista de sonido) personificado, a que “no esté nervioso.” Entonces se produce un sonido similar a una descarga eléctrica y la línea desarrolla una mancha de color en ella. Durante la programación en este punto, se aplica un choque eléctrico a los niños.

*63,5 minutos. Se le pide al arpa que suene. El arpa comienza a tocar una escala y la línea se convierte en un doble 8 y en espirales como serpientes. Se le enseña al niño a disociar al ver los 8s dobles.

*64 min. El violín comienza a subir y bajar. Cada uno de estos instrumentos van hacia arriba y abajo en la escala, como do-rey-mi-fa-so-la-si-do. La música es usada para enseñar a los alters a ir hacia arriba y hacia abajo de la hélice, la cual es calculada en esta parte de la película. Al irse la música hacia abajo, un alter es enseñado a bajar a un trance, y si sube más alto, el alter se irá a un trance más alto.

Todos estos instrumentos (violín, flauta, contrabajo, fagot) están siendo utilizados para enseñar a los alters cómo trabajar en el sistema. El MC describe la flauta como “muy bonita”.

*64,3 min. Una trompeta comienza a tocar y los colores, amarillo, naranja, etc. comienzan a mostrarse.

*64,5 min. Cuando toca el fagot, el MC dice, “Sigue. Suelta el otro zapato” - “Ve hacia el zapato” que se traduce “ir al suelo” - el nivel más profundo de trance. El siguiente es la doble pirámide, con una hélice por el medio, la cual aparece cuando se toca el fagot.
(Esta configuración es muy importante para todos estos sistemas alters Illuminati.)

Para aquellos que entienden de programación, los comentarios de Aubrey Menen sobre el éxito de Disney son profundamente apropiados,

“el más fuerte deseo de un artista conoce... para crear un mundo propio donde todo es tal como él lo imagina.”

John Ciardi no fue tan agradable, que calificó a Walt Disney como “el picapleitos en la trastienda de la ilusión”.

Eliot dijo,

“Si bien sus cuentos de hadas filmados puede haber aparecido a primera vista ser de luz y de ensueño, en un examen más detenido parecen más pesadillas de realidad deconstruida en liga con los principales modernistas de la época freudiana”.

Usted ahora ha finalizado la lectura de una advertencia sin precedentes, nunca antes escuchada, sobre la realidad oscura del Reino Mágico de Diosney, y de cómo encaja con el control mental.

La mayoría de los estadounidenses que han sido encuestados dicen que creen en Dios, la mayoría van a la iglesia, y muchos creen que han nacido de nuevo.

Debido a la campaña de engaño de los Illuminati sobre varias generaciones, el público americano y el mundo en general ha sido llevados a creer que Disney era bueno, y que Walt Disney era un buen hombre. Debido a su imagen, la gente suspende el juicio acerca de Disney y sobre las películas de Disney.

Ellos le confiaron sus hijos a él. La gente había sido manipulada a un estado de ánimo, a una predisposición de que todo lo que sale de Disney es bueno. Ellos encomendaron a sus hijos a tomar lo que Disney alimentaba a las pequeñas mentes de sus hijos pequeños, semana tras semana.

La predisposición de confianza del público fue utilizada para introducir creencias Illuminati y su agenda política, y para llevar a cabo un vasto programa de control mental basado en el trauma sobre cientos de miles de pequeños niños, cuyas mentes y almas les fueron robadas.

Debido a que muchos de los niños esclavos, que están programados con temas de Disney, están programados con funciones para traer al Anti-Cristo, Walt Disney y su familia han desempeñado un papel importante para el Anti-Cristo. Y ahora usted puede ver cuan precisa es la Palabra de Dios cuando dice: Lo que es altamente estimado entre los hombres, es una abominación para Dios. En primer lugar, habrá un resumen de los tipos de fuentes utilizadas, y después seguirá una bibliografía parcial en esta sección de Disney.

Las personas que han trabajado para Disney y que están recibiendo las pensiones y el seguro médico ha hablado de Disney bajo la condición de anonimato.
Esto se debe a la jerarquía de Disney no permitirá que la exposición sin represalias.
Varias personas que ayudaron a Disney con el descubrimiento de hechos de esta sección fueron amenazados de que sus hijos la vida se tomarían en caso de seguir para investigar Disney.